公務(wù)員考試經(jīng)驗分享:30多歲行測從裸考110到130分

時間:2019-07-25 20:15:14 作者:公考數(shù)據(jù) 來源:公務(wù)員考試網(wǎng)

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公考落下帷幕,各項招錄環(huán)節(jié)即將結(jié)束。按照原計劃,我寫了一些我的經(jīng)歷和看法,一來是感謝他人無私的幫助,更讓我能幫助更多人,最后,希望大家能傳遞精神、助力更多有志者事成。(如果可以設(shè)置背景音樂的話,我選擇《小小一粒沙》——父愛如山、《until you》——純凈無暇、《titanium》——百折不撓)

一、普通人的備考之路

公考路上不乏大神,他們對于公考知識提升的見解遠甚于我,甚至于他們的精妙方法我學(xué)都學(xué)不會。通過幾個月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn):公考就是普通人的求職之路,其實根本不需要多么高深的知識和超群的智力,而那些上岸的人大多就是智力平平的普通人。當然,我絕不否認,確有大神。但是,那些通過努力能135+的人,雖然我真的佩服你的堅持、方法和努力,但是不好意思,我認為大神是那些不費吹灰之力、隨隨便便就能135+的,大神們好像不少都去創(chuàng)業(yè)了,如李彥宏、馬化騰等。

所以,我叫蝸牛,資質(zhì)普通、甚至不如常人,且負重,卻能前行。那么,作為常人的你,足以勝于我。

這就是我的核心觀點:公考是普通人的戰(zhàn)爭,任何一個普通人通過努力完全可以上岸。

二、公考成績

2016年,恰逢招考、隨便報了個名、裸考,110分;

2017年3月,沒有退路、發(fā)力、在職備考,130分。

其中,行測66分,同比提升3分;申論64分,同比提升17分;面試成績84分。單看分數(shù),并不能說明什么。接下來我將一一細述。

三、公考是系統(tǒng)性工程,需要全過程均衡

備考中,有些人抱著試試的態(tài)度、企圖天上掉餡餅,卻忘了即便老天眷顧,也需練練手腕、才能接得住;有些人剛學(xué)了一點、就沾沾自喜,竊以為對手不努力;還有些人每天樂此不疲地做行測題目,且在各種群里熱烈的探討,卻對申論視而不見、甚至厭煩透頂;有些人行測用80%的時間,申論用時卻遠不足20%;有些人用行測的方法學(xué)習(xí)申論,眼過一遍、手卻不知去哪兒了;還有些人倒是手過一遍,但僅此一遍、不求甚解。

考場上,你是否是第一次戴手表卡時間?是否是第一次涂寫機讀卡?是否是第一次一次性寫字超過300字?是否是第一次完整地寫完一套申論試題?

可以對照自問一下,我想如果你的答案都是“是”的話,要么已經(jīng)上岸,要么即將上岸。如果屢戰(zhàn)屢敗的話,那就是其他環(huán)節(jié)出了問題,這個問題,我將在后面予以解答。

在這里,我想強調(diào)的是,做題能力只是其中一個重要的環(huán)節(jié)而已,如果一味地單方面強調(diào)做題能力,不僅成績提高的速度緩慢,而且成績波動的風(fēng)險大,所謂雞蛋要放在多個籃子里。

所以,我所理解的公考,是一個完整的系統(tǒng),需要實現(xiàn)全過程的均衡。這里的均衡不是簡單時間對半分,努力對半分,而是結(jié)合自我情況,尋求一種均衡:使得長處更長,短處不短。

具體而言,一是行測和申論之間的均衡;二是行測或者申論科目內(nèi)各題型的均衡;三是公考從備考、考前、考中整個過程全環(huán)節(jié)的均衡,如備考的學(xué)習(xí)計劃擬定和實施、學(xué)習(xí)方法總結(jié)、考前物質(zhì)準備和心理調(diào)適、考試中機讀卡的高效涂寫、各題型時間的把控、字體的端正、書寫的格式等等。接下來,我將著重、簡要敘述考試中除了智力、知識外的幾個環(huán)節(jié)。

(一)以行測為例

1、正確填寫準考證號、試卷代碼等。

2、涂機讀卡:用筆劃一杠在正確選項上做記號;做一部分,標記一部分;等全部做完,全部作了記號,根據(jù)記號再統(tǒng)一涂寫,再不用去翻卷子。不僅省時,也不容易出錯。要知道每省出一分鐘,就比對手多了一份勝算。

3、卡時間:合理分配做題時間,設(shè)定每部分題型的最長答題時限,嚴把時間關(guān)。

4、做題順序:先做哪部分,因人而異。

5、2B鉛筆:應(yīng)切去原寬度的4分之一。

(二)以申論為例

1、檢查準考證號、試卷代碼。

2、錯別字:檢查整個卷子的錯別字,并略作修改。

3、練字:既練習(xí)字體——楷書,更練習(xí)寫字速度。4秒/字,1700字用時6800秒,即1小時13分鐘,

4、字體端正:購買仿真試卷,練習(xí)如何在光滑的試卷上寫好字。

5、書寫格式:不分段,每個句號后空一格,層次清晰明了;阿拉伯數(shù)字“1”,不是斜杠,標準書寫為“1”;標點符號的正確寫法及位置統(tǒng)一。

6、草稿:最后一題必須打草稿。

以上這些只是我簡要列舉的一些環(huán)節(jié),每個人對不同環(huán)節(jié)的了解和關(guān)注,也是因人而異。不過,這足以回答一個問題:為什么在兩個科目均發(fā)揮失常的情況下,我還是得了130分。因為,做題能力只是決定分數(shù)的其中一個方面,我把多數(shù)人不關(guān)注的其他方面做好了,自然,一個方面的失誤對我的影響是有限的。這就是均衡的最大優(yōu)勢,一方面發(fā)揮失常,其他方面也能補起來。如,字比你好的,格式不如你;格式比你好的,內(nèi)容不如你;內(nèi)容比你好的,你沒有錯別字。何況,我的目標是140分,即便失誤,尚有余地。

值得說明的是,我在這里只是提供一種思路,一種把公考當做系統(tǒng)性工程來高度重視、全面關(guān)注的思路,最終是需要大家根據(jù)這種均衡的思路,去完善自己公考過程中的每個環(huán)節(jié)。至于備考計劃、做題技巧等將以附件的形式附后,僅供參考,在這里不再贅述,因為方法是個人的、且大神的方法才高超。

四、2017年筆試總結(jié)

2017年筆試結(jié)束后十幾天——5月4日,我就4月22日筆試作了總結(jié)。實戰(zhàn)一年一次、機會極其寶貴,而實戰(zhàn)總結(jié)對于提高成績更是尤為重要。筆試總結(jié),既是對往日經(jīng)歷和努力的回顧,也可作為經(jīng)驗輔助后來者,還可在未來通過文字憶往昔,真是益處多多。

關(guān)于行測

(一)教訓(xùn)

1、時間分配失衡

過于求穩(wěn),導(dǎo)致更容易得分的判斷推理時間倉促,不能有效得分。

8:54 開考前6分鐘只做了8道題常識題,速度太慢。

9:00 50分鐘,做言語40題;

9:50 30分鐘,做資料分析15題,合計1小時20分鐘。過于求穩(wěn),導(dǎo)致判斷沒時間做。

10:20 20分鐘,做了5道圖形推理、10道定義判斷。

10:40 涂卡(言語、資料、常識、圖形及定義判斷),用時6分鐘,剩14分鐘。

10:46 做類比推理做一題,涂一題,用時7分鐘,還剩7分鐘。

10:53 數(shù)學(xué)運算10題涂卡全為B,常識余12題涂卡全蒙B。還剩5分鐘。

10:55 邏輯推理邊做遍涂、倉促,準確率低,10題用時4分鐘,還剩一分鐘。

10:59 檢查機讀卡,對涂的不清楚的,稍作修正。

2、2B鉛筆太粗

應(yīng)切去原寬度的4分之一。

3、涂卡一定要看清橫向、縱向,一定要看清并填寫試卷代碼。涂卡絕對不能晚于1小時40分鐘。

(二)經(jīng)驗

1、2B鉛筆:應(yīng)切去原寬度的4分之一。

2、拿到試卷:先看試卷注意事項及題量。

正確填寫準考證號、試卷代碼等。

合理分配做題時間。

3、涂卡一定要看清橫向、縱向,涂卡時間絕不能晚于1小時40分鐘。

4、嚴格時間分配

2017題量:言語40、資料15、邏輯35、常識20、數(shù)學(xué)10;

時間分配:言語46、資料25、邏輯30、常識11、涂卡8。

注:言語45分鐘:每題一分鐘。

資料24分鐘:每部分8分鐘;每題1.6分鐘

邏輯30分鐘:圖形 5題3分鐘,定義10題10分鐘,

類比10題7分鐘,邏輯10題10分鐘。

涂卡8分鐘:1題四秒,每分鐘15題。

做標記4分鐘;

涂卡4分鐘,每題2秒,每分鐘30題。

5、卡住時間點(以17題量為例)

9:40—言語 完畢。(絕不超過 9:45,否則放棄余題)

10:10—資料 完畢。(絕不超過10:15,否則放棄余題)

(9:54—第一道;10:04—第二道;10:14—第三道)

10:40—邏輯 完畢(剩5題)。

(10:20—圖形 完畢。10:30—定義判斷 完畢。)

(10:36—類比 完畢。10:40—邏輯推理5題 完畢。)

10:48—涂卡 完畢。(剩:常識20、邏輯5)

10:55—常識完畢。

10:56—常識涂卡完畢。

10:58—邏輯邊做邊涂、涂卡完畢。

剩下兩分鐘:查對準考證號及試卷代碼。

(三)展望

以今年基礎(chǔ),保持正確率:言語5、資料2、邏輯7、常識7、數(shù)學(xué)8。邏輯可加6*0.7=4.2分,常識加5*0.5=2.5分,合計可加6.7分。

如此,69+6.7得分為:75.7分。

2017年5月3日星期三

關(guān)于申論

(一)教訓(xùn)

第一題 20分 14分

1、沒有分類,連最簡單的內(nèi)因、外因都沒有分。

2、部分關(guān)鍵詞未寫出來。

第二題15分 9分

1、沒有逐條解釋:無用是什么?大用是什么?

2、少部分關(guān)鍵詞沒有。

第三題 25分 12分

1、受“建議書、且寫出提綱即可”要求的干擾,正文部分不完整:沒寫現(xiàn)狀、沒寫意義。雖在對策部分,提及意義,不過,扣分不可避免。

如賦分標準為:標題3、現(xiàn)狀3、意義3、對策15、落款3。則現(xiàn)狀及意義扣3+3=6分,對策扣5分,有涂改扣2分。

第四題 40分 25分

如果總論點及分論點正確、沒有跑題的情況下。

1、分論點有自己歸納總結(jié)的句子,但摘抄也相對不少,所以25分的基礎(chǔ)上,給22分。文章書寫整齊可加3分。

四道題合計14+9+12+25=60分。

(二)經(jīng)驗

1、概括題 2:00—2:35(讀題目及要求、材料及簡要段意:10分鐘,概括題20分鐘)

一定要分類、要歸納,哪怕就是簡單的:內(nèi)因、外因。更不用說,主體分析法、政治經(jīng)濟社會。

2、解釋題 2:35—2:55 (20分鐘)

要逐條解釋:有幾個概念就解釋幾個,逐條解釋。如:無用方為大用——無用是什么、大用是什么、無用怎么能成為大用。

當然,格式依然為:表態(tài) + 逐個解釋 + 原因 + 對策。

3、應(yīng)用文 2:55—3:20 (25分鐘)

題目要求很重要,必須嚴格按照要求來。

同時,各個要素絕不能少;

但是,務(wù)必突出重點——即對策部分,且段首句一定要簡短精干。

4、大作文

3:20—3:40 (20分鐘) 列提綱(包括:題目、開頭首段、每段首句、結(jié)尾末段)

同時,分配每段字數(shù),確保不超字、不少字。

3:40—4:20 (40分鐘) 必須開始書寫(1100字,每分鐘30字,即2秒鐘一個字)

4:20—4:27 (7分鐘) 檢查準考證號、試卷代碼。

檢查整個卷子的錯別字,并略作修改。

(三)展望

以今年基礎(chǔ),并強化練習(xí):概括17(20) 解釋11(15)

應(yīng)用文19(25) 大作文27(40)

如此,17+11+19+27=76 得分為:76分。

申論76+行測75.7 合計:151.7分。

2017年5月4日10:12:25

五、關(guān)于屢戰(zhàn)屢敗

首先,我佩服你的堅持,畢竟天道酬勤!不過成事,仍需多要素協(xié)同發(fā)力,如果你尚未成事,就需要對照成事的諸要素逐個分析、針對性地解決。

我所理解的成事的要素依次為:正確的方向、合理的目標、正確的方法、矢志不渝的努力。無論做事、還是學(xué)習(xí),道理亦然。

1、正確的方向。你的職業(yè)方向是否已經(jīng)確定:公務(wù)員?創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域?當然,堅持考公的人,方向定然就是公務(wù)員。有句話說的話,考公務(wù)員,只要堅持的,最后都上岸了。

2、客觀評估自己的能力,制定合理的目標。目標太高、實現(xiàn)不了,易受打擊;目標太低、不需努力,容易懈怠。就公考而言,想想是不是報的崗位層級高、待遇好、競爭激烈,而自我能力不足才屢屢失敗。

我09年畢業(yè),當時考公的目標就是非市級公務(wù)員不報、事業(yè)單位也不去;所幸考取南方某市公務(wù)員。后又肆意拔高目標,非市政府不報,幾月就辭職,后果可想而知。后考入國企,直到8年后才再次考公、歲月蹉跎。目標合理的重要性,由此可見一斑。

3、正確的方法。方法是自己的,奉行拿來主義,不消化、不結(jié)合自己,定是囫圇吞棗,不能舉一反三、融匯貫通。就公考而言,報考方法就是指報考時對各個崗位競爭的前瞻性的理性分析;學(xué)習(xí)方法就是對考試的認知、對各環(huán)節(jié)的把控、對知識的提升等。

一般來說,方法的養(yǎng)成,需要經(jīng)過三個階段:第一階段,自己了解;第二階段,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗;第三階段,結(jié)合自己及他人經(jīng)驗,練就適合自己的方法。

以此次公考面試為例,開始學(xué)習(xí)時,大概是源于多年的工作經(jīng)驗以及筆試結(jié)束就備考的原因,我進步很快。四天培訓(xùn)班,在聽了老師的講課后,進步就更快了。不過情況急轉(zhuǎn)直下,我突然退步了,而且直線下降,用老師的話講,就是快退到山頂洞人了。雖然,自己也很著急,不過,我知道這是一個必經(jīng)階段。于是,我?guī)缀跬V沽司毩?xí),通過電視節(jié)目、電影等找尋面試與人交流的靈感和方法。臨近面試的四五天,我終于滔滔不絕了……為什么會這樣?因為學(xué)習(xí)了老師經(jīng)驗后,我覺得與我的風(fēng)格不搭,于是開始尋求自己的方法與思路。當我練就了自己的方法后,在面試后期,我做到了任何一道題目思考30秒,都能滔滔不絕說上五六分鐘。這就是第三個階段,最難突破,但必須突破。

4、矢志不渝的努力。無數(shù)個失敗相加就等于成功,至于失敗的個數(shù)則取決于上面的三個要素。但是,這幾個因素環(huán)環(huán)相扣,缺一不少。

17年,三十出頭的我,遠離書本7年多的、在職的、全憑自學(xué)的我下定決心考公——這是我回老家唯一的可行之路,而我必須回老家。雖然,與那些二十五六歲的、動輒數(shù)萬元參加筆試培訓(xùn)的、全職的、專業(yè)較好的對手們比起來,競爭劣勢顯而易見。

但是,我橫下一條心。為專注地、全身心地投入公考,我完全封閉自己:朋友聚會、吃喝玩樂、同事聊天……徹底告別,手機微信圈、游戲、電影、電視……全部絕緣。每天就兩件事上班、看書,甚至呆若木雞,以致同事會關(guān)心我是否抑郁。但是我知道,我沒抑郁,我只是必須專注、必須全身心投入其中。所以,當你下定決定去做一件你認為正確的事情,堅持你的堅持,永遠不要在意別人異樣的目光,永遠不要接受別人的憐憫,把所有的苦難嚼碎后咽在肚子里,前進,前進!!!

現(xiàn)在,我?guī)缀跸氩黄饋砟嵌螘r間的細節(jié)。一是因為太過專注學(xué)習(xí)。二是好久沒考過試、太痛苦;且時間緊張、不容有失、故壓力巨大;同時,不停地學(xué)習(xí),但卻不確定是否能成,所以難受到了極點,卻又不知從何說起,無人能訴,無法可醫(yī),摸不著痛覺,搔不到癢處。這種滋味,真正是人間酷刑、度日如年。那時,我時時告誡自己:靜下心來,做自己該做的;盡情享受這種無法預(yù)知未來的煎熬吧。雖然負重前行,但是矢志不渝、發(fā)狠地堅持了下來,這就是“蝸牛”。

世界上,萬物都是一種平衡,我們一無所有的來到世上,又分毫不帶的離開。狠也一樣,你對自己狠的、多一點,別人對你狠的、就少一點,反之亦然。不同的是,你對自己狠,那是主動修為;別人對你狠,那是被動挨打。所以,無論考公務(wù)員,還是工作與或者生活,對自己狠一點吧!努力一把,將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的你。

借用羋月傳的臺詞:我的確不如你聰明,但,你卻拿我沒辦法。因為我能豁得出性命、吃得了辛苦,我雖出身王族,卻一直被人踩在腳下,一無所有。我不墨守成規(guī),也不懷攜偏見,既能一擲決勝負,又能一笑泯恩仇,這些你都不如我。你聰明,但你又太過聰明,未慮勝先慮敗,未慮得先慮失,你的聰明,害了你。我要除掉謀反的公子,你心痛了,我不跟舊族們妥協(xié),不承認他們借戰(zhàn)亂掠取的土地,你怕開罪了他們,我要憑功論賞改革軍制,你就怕軍心不穩(wěn),我剛剛針對頑癥固疾略施藥石,你就覺得四處風(fēng)雨飄搖江山不保。你都要把自己給嚇死了!

問問自己,有沒有被公務(wù)員考試嚇住?有沒有被生活中的其他的人或者事嚇住?

六、關(guān)于政審

前面涉及了筆試、面試,接下來,我想單獨說說政審。對于政審,我的原則是不打招呼、不參與,我希望用人單位能客觀了解到我的優(yōu)點與缺點、適才而用。畢竟有趙括、馬謖的前車之鑒。

所謂,人過留名,雁過留聲。身在職場,你的一舉一動,別人都會看在眼里的,別人不提起并不代表他們不在意,但是一旦在關(guān)鍵時刻,你種種所作所為的積累口碑,就會在那個關(guān)口,顯示出不可思議的力量來。

所以,無論何時,請珍惜自己的羽毛。

七、關(guān)于愛國

這看起來,與公考無關(guān),但是,卻是我在公考路上的指向航燈。我想說的是,動力!你公考包括做事的動力,動力足不足,直接關(guān)系成敗。

提及“愛國”,或許有人會說我唱高調(diào)、不接地氣,實則不然,我深有體會。

國是千萬家,家是最小國。提到“國”,就不能不說“家”。今年這是我到這個城市的第十三個年頭,自16歲那年起,除去大學(xué)四年,我就一直呆在這里。在這里,有我高中的恩師和同學(xué)、有對我知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、有給予我極大幫助的同事和朋友、單純的安靜的心靈寄托……這里的一切都很熟悉,于是親切。如果沒有16年底的重霧霾天氣,一切就會照常進行下去。

歷史沒有假設(shè),生活亦如此。因為霧霾,去年四歲的兒子接連兩次住院,出院各項檢查都沒問題,晚上卻又開始發(fā)燒、咳嗽,尤其是第二次又是剛出院,就發(fā)燒不退、咳嗽不止……那時感覺快崩潰。母親提議回空氣質(zhì)量較好的老家去試試,感謝上天,回去后病癥立即緩解。2017年3月開春,空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn),剛從老家來了三天的孩子又病了,在醫(yī)院折騰了十幾天,我終于徹底放棄了把他留在身邊的念頭。

那天,兒子極不情愿,上車時回頭非常失望地撇了撇嘴,瞬間觸動我的神經(jīng)。我久久沉浸在一種極度悲傷的情緒中、無法自控,在衛(wèi)生間放聲痛哭……我知道,孩子這一走就是幾年,而我人生的底線就是至少上初中之前陪孩子一起成長。這些年,即便生活再不堪、再坎坷,縱然頭破血流、千瘡百孔,我寧愿去死、都不會掉淚,所有的事情我都是咬碎牙咽下去,這也是我極少飲酒的原因——不愿訴說。也就在那天,我橫下一條心——無論如何,考上、考不上,今年都要回家;這也是筆試過后不到十天,我毅然決然辭職的原因。老家地處山區(qū)縣城,公考是找工作的唯一出路,也算是早年未盡夙愿。于是,在畢業(yè)八年之后,我堅定地踏上了這條艱辛的回家的路。所以,底線就是我全部的、不竭的動力,永遠不要低估一個做父親的心??脊埃瑔枂栕约?,你的底線是什么?你的動力是什么?

前文中我講到了對家庭的責(zé)任和為人父的擔(dān)當,講過了“家”,我想來說說“國”。因為這種強烈的、發(fā)自肺腑的“愛國心”,正是源于對家庭的責(zé)任、對親人的愛!

多年的和平環(huán)境,讓部分國人忽視了潛在的戰(zhàn)爭威脅,讓“愛國”成了一種口號。記憶中的“中國駐南斯拉夫大使館被炸”使少年時代的我第一次感受到了戰(zhàn)爭的威脅與殘酷。慚愧地說,直到為人父、與孩子分別后,看到新聞中敘利亞沖突,戰(zhàn)火橫飛、失散的親人、隨時面臨生命危險的老人與孩子;又看到印度恣意挑釁、國已不國的錫金……三十多年來,我才第一次如此真切地感到我是多么的幸運:正是作為一個中國人、生活在一個如此強大的的國家,我的親人才可以免受戰(zhàn)火的侵襲、不用面臨生命隨時逝去的危險。

要知道,我們并非是處在一個和平的年代,我們只是生活在一個和平的國家。此刻的我在電腦前敲打著文字,你在家吹空調(diào)、吃西瓜,我們享受著這樣安靜祥和的夜晚。明早起來,你匆匆出門去上班,孩子背上書包去上學(xué)……

就在我們在享受著這些美好生活的此時此刻,地球另一個角落的人們可能正在經(jīng)歷著戰(zhàn)火紛飛,不知道下一秒還有沒有家,能不能活著。巴以沖突持續(xù)升級、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)硝煙彌漫、也門霍亂空前嚴重……這個世界不是你身邊的這樣。國家的和平、內(nèi)陸的安定,是多少軍人用青春和生命在守護。他們流血,他們犧牲,他們在難耐的酷熱中堅守,在冰天雪域中守護著祖國的每一寸土地。我們之所以看不見黑暗,是因為有無數(shù)勇敢的人把黑暗擋在了我們看不到的地方。

感謝黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)、感謝為祖國發(fā)展強大而奮斗在各個戰(zhàn)線、辛勤工作的每一個國人。有國才有家,有國才有親人的平安,所以,首先要“愛國”。我們能做就是做好自己的工作,做一個守法、守公德的公民。

愛國,人人應(yīng)為、人人可為、人人必為,我相信我們每個人的一小步,都將是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的一大步,讓我們?yōu)橹腥A民族之崛起而奮斗吧!

八、生活還在繼續(xù)

公考已告一段落,我開始學(xué)習(xí)做飯、開始健身跑步,為帶孩子、言傳身教而準備,顯然這對我是個極大的挑戰(zhàn),不過,生命不止,挑戰(zhàn)不斷。

最后,我想說:人生六七八十年,哪有那么多的太晚了,什么時候都不晚,說晚的人只怕是不知道想要什么樣的人生,更不敢放手一搏罷了。

這些文字及其后面的附件(面試附件超過8M、無法發(fā)送,所以強行分了多個文件),代表了此時我對公考的全部看法,可以給大家提供一些思路。我認為,這些思路不僅能用于公考,也可延展至生活與工作中。如果大家看了以后,能說一句,還行,我就很滿意了。那么再看開一點,說有些用。哎呀,那我就謝天謝地了!祝各位順利,歡迎拍磚,如有疑問,無論早晚,我會回復(fù)。

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