2008年度公務(wù)員考試江蘇行測B類真題及答案解析

【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供2008年度公務(wù)員考試江蘇行測B類真題及答案解析 以下為具體內(nèi)容：

第一部分知覺速度與準(zhǔn)確性

本部分包括同符查找、數(shù)字區(qū)間定位、字符替換三種類型的試題。

1.同符查找：NQTMDFED29TO

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：T、D。共2個。

故本題選C。

2.同符查找：

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

A

【解析】：

相同字符：和。共1個。

故本題選A。

3.同符查找：

A.2

B.1

C.0

D.3

答案

C

【解析】：

無相同字符，共0個。

故本題選C。

4.同符查找：

A.2

B.0

C.3

D.1

答案

B

【解析】：

無相同字符，共0個。

故本題選B。

5.同符查找：樣伯他公介們償伙分他祥們樣門償

A.2

B.4

C.6

D.8

答案

B

【解析】：

相同字符：樣、他、們、償。共4個。

故本題選B。

6.同符查找：XPAMWKEMKFXBVI

A.0

B.1

C.3

D.4

答案

C

【解析】：

相同字符：X、M、K。共3個。

故本題選C。

7.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選C。

8.同符查找：

A.0

B.1

C.3

D.4

答案

B

【解析】：

相同字符：@。共1個。

故本題選B。

9.同符查找：陳服膦孫針折 什訴棟肋磷耿

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

A

【解析】：

無相同字符。共0個。

故本題選A。

10.同符查找：

A.3

B.1

C.0

D.2

答案

B

【解析】：

相同字符：%。共1個。

故本題選B。

11.同符查找：

A.0

B.2

C.3

D.4

答案

B

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選B。

12.同符查找：GKIROE5QE56UIKJ

A.3

B.1

C.4

D.2

答案

C

【解析】：

相同字符：K、I、E、5。共4個。

故本題選C。

13.同符查找：2mwAsioeozAjnew

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

D

【解析】：

相同字符：w、A.、o、e。共4個。

故本題選D。

14.同符查找：零露寮寒需霧霜零鑿賽露騫

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：零、露。共2個。

故本題選C。

15.同符查找：國晶是為耍月 只品國要為有

A.1

B.3

C.0

D.2

答案

D

【解析】：

相同字符：國、為。共2個。

故本題選D。

16.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選C。

17.同符查找：茶芝苗革共菜匠載革芝麻茶

A.3

B.2

C.1

D.0

答案

A

【解析】：

相同字符：茶、芝、革。共3個。

故本題選A。

18.同符查找：不在五億存乙興在水之王他子在

A.0

B.1

C.2

D.4

答案

B

【解析】：

相同字符：在。共1個。

故本題選B。

19.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選C。

20.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

B

【解析】：

相同字符：%。共1個。

故本題選B。

21.同符查找：

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

A

【解析】：

相同字符：中。共1個。

故本題選A。

22.同符查找：

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

A

【解析】：

相同字符：α。共1個。

故本題選A。

23.同符查找：針峰B8鋒RRB峰鋒8K蜂峰錢唯R8財

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

C

【解析】：

相同字符：峰、8、R。共3個。

故本題選C。

24.同符查找：

A.5

B.4

C.3

D.2

答案

D

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選D。

25.同符查找：

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

C

【解析】：

相同字符：。共3個。

故本題選C。

26.同符查找：80421396FR02B 81827405

A.2

B.0

C.3

D.1

答案

C

【解析】：

相同字符：8、0、2。共3個。

故本題選C。

27.同符查找：s3k01csjw380k 0rkm3i

A.3

B.2

C.0

D.1

答案

A

【解析】：

相同字符：3、k、0。共3個。

故本題選A。

28.同符查找：AWQPLDDRWOBN

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：W、D。共2個。

故本題選C。

29.同符查找：鎵錠鏜镈鍇锽鎵镈鍇鏜锿 鎵鏜镈鍇錮

A.1

B.2

C.3

D.4

答案

D

【解析】：

相同字符：鎵、鏜、镈、鍇。共4個。

故本題選D。

30.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：。共2個。

故本題選C。

31.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.4

答案

A

【解析】：

無相同字符。共0個。

故本題選A。

32.同符查找：

A.0

B.1

C.2

D.4

答案

B

【解析】：

相同字符：。共1個。

故本題選B。

33.同符查找：

A.2

B.0

C.1

D.3

答案

C

【解析】：

相同字符：。共1個。

故本題選C。

34.同符查找：齟齙龍齲齠龂齠齬龂齷齟齴齡齟龂齔齠龁

A.0

B.4

C.2

D.3

答案

D

【解析】：

相同字符：齟、齠、龂。共3個。

故本題選D。

35.同符查找：LDNXEWSPNVE3 R8EJFC

A.0

B.1

C.2

D.4

答案

B

【解析】：

相同字符：E。共1個。

故本題選B。

36.數(shù)字區(qū)間定位：

16342

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

16342屬于區(qū)間14122~16845。

故本題選A。

37.數(shù)字區(qū)間定位：

1765

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

1765屬于區(qū)間1648~2386。

故本題選D。

38.數(shù)字區(qū)間定位：

9286

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

9286屬于區(qū)間7621~13958。

故本題選D。

39.數(shù)字區(qū)間定位：

8761

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

8761屬于區(qū)間7621~13958。

故本題選D。

40.數(shù)字區(qū)間定位：

5399

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

5399屬于區(qū)間5393~6425。

故本題選B。

41.數(shù)字區(qū)間定位：

2499

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

2499屬于區(qū)間2399~4112。

故本題選A。

42.數(shù)字區(qū)間定位：

3748

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

3748屬于區(qū)間2399~4112。

故本題選A。

43.數(shù)字區(qū)間定位：

11111

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

11111屬于區(qū)間7621~13958。

故本題選D。

44.數(shù)字區(qū)間定位：

6153

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

6153屬于區(qū)間5393~6425。

故本題選B。

45.數(shù)字區(qū)間定位：

4638

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

4638屬于區(qū)間4149~5387。

故本題選C。

46.數(shù)字區(qū)間定位：

913

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

913屬于區(qū)間876~1638。

故本題選B。

47.數(shù)字區(qū)間定位：

5339

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

5339屬于區(qū)間4149~5387。

故本題選C。

48.數(shù)字區(qū)間定位：

7104

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

7104屬于區(qū)間6478~7547。

故本題選C。

49.數(shù)字區(qū)間定位：

2368

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

2368屬于區(qū)間1648~2386。

故本題選D。

50.數(shù)字區(qū)間定位：

15428

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

15428屬于區(qū)間14122~16845。

故本題選A。

51.字符替換：

數(shù)字表中對應(yīng)M的數(shù)字有幾個：

A.1

B.3

C.5

D.7

答案

C

【解析】：

表中M對應(yīng)的數(shù)字為9。數(shù)字表中9共出現(xiàn)5次。

故本題選C。

52.字符替換：

數(shù)字表中代表R的數(shù)字在哪幾列：

A.3458

B.2459

C.2458

D.2468

答案

C

【解析】：

表中R對應(yīng)的數(shù)字為3。數(shù)字表中3出現(xiàn)2、4、5、8列。

故本題選C。

53.字符替換：

數(shù)字表中第7列的數(shù)字對應(yīng)的符號是：

A.

B.

C.

D.

答案

A

【解析】：

數(shù)字表中第7列的數(shù)字對應(yīng)的是9、6、2、1，數(shù)字分別對應(yīng)的符號是。

故本題選A。

54.字符替換：

數(shù)字表中第3行前四個數(shù)字對應(yīng)的符號是：

A.

B.

C.

D.

答案

D

【解析】：

數(shù)字表中第3行前四個數(shù)字分別是9、6、2、1，數(shù)字分別對應(yīng)的符號是。

故本題選D。

55.字符替換：

圖例中與數(shù)字3964對應(yīng)的符號是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

圖例表中與數(shù)字3964分別對應(yīng)的符號是。

故本題選B。

56.字符替換：

數(shù)字表中第4行缺失的數(shù)字是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

數(shù)字表中第4行的數(shù)字為2、9、7、3、6、4、1、8、7，缺失數(shù)字是5。

故本題選D。

57.字符替換：

數(shù)字表中第1行缺失的數(shù)字對應(yīng)的符號是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

數(shù)字表中第1行的數(shù)字為1、7、4、6、3、5、9、4、1，缺失數(shù)字為2、8。

2、8對應(yīng)的符號分別為。

故本題選D。

58.字符替換：

符號≌與∈所對應(yīng)的數(shù)字在數(shù)字表中出現(xiàn)次數(shù)的差額為：

A.0

B.1

C.2

D.3

答案

A

【解析】：

圖例表中符號≌與∈對應(yīng)的數(shù)組分別是4、7。

4在數(shù)字表中出現(xiàn)4次；

7在數(shù)字表中也出現(xiàn)4次；

出現(xiàn)次數(shù)的差額為0。

故本題選A。

59.字符替換：

數(shù)字表中第2列四個數(shù)字之和對應(yīng)的符號是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

表中第2列四個數(shù)字的和為7+5+3+9＝24。

對應(yīng)的符號為。

故本題選B。

60.字符替換：

數(shù)字表中第1行第4列的數(shù)與第3行第9列的數(shù)的乘積對應(yīng)的符號是：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

數(shù)字表中第1行第4列的數(shù)與第3行第9列的數(shù)的乘積為6×9＝54。

對應(yīng)的符號分別為。

故本題選B。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。你可以在草稿紙上運算。

61.6，8，11，16，（），34

A.19

B.21

C.23

D.27

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列

第二步：

題目詳解

相鄰兩項做差得到新的數(shù)列：2、3、5、（7）、11，為質(zhì)數(shù)數(shù)列；

故所求項為16+7=23。

故本題選C。

62.1414，1326，1545，1352，（），1696

A.1775

B.1785

C.1795

D.1805

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為數(shù)字拆分

第二步：

題目詳解

將數(shù)字進行劃分：14|12、13|26、15|45、13|52、（|）、16|96；

后半部分÷前半部分，得到新數(shù)列：1、2、3、4、（5）、6，為等差數(shù)列；

只有B選項1785符合要求。

故本題選B。

63.1，3，2，5，9，（），395

A.11

B.22

C.33

D.44

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為數(shù)字敏感

第二步：

題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；

故所求項為5×9-1=44。

故本題選D。

64.119，327，545，783，（）

A.7161

B.8353

C.9161

D.9355

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為數(shù)字拆分

第二步：

題目詳解

將數(shù)字進行拆分:1|1|9、3|2|7、5|4|5、7|8|3、（||）；

第一部分：1、3、5、7、（9），成公差為2等差數(shù)列；

第二部分：1、2、4、8、（16），成公比為2的等比數(shù)列；

第三部分：9、7、5、3、（1），成公差為-2的等差數(shù)列。

故所求項為9161。

故本題選C。

65.

A.

B.

C.

D.

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為分式數(shù)列

第二步：

題目詳解

將原數(shù)列變化為分?jǐn)?shù)形式：（）；

分子構(gòu)成數(shù)列：

相鄰兩項做差得到公差為2的等差數(shù)列，故（）=26。

分母構(gòu)成新的數(shù)列：

相鄰兩項做商得到公差為1的等差數(shù)列，故（）=240。

故所求項為。

故本題選B。

66.339，516，236，729，428，（）

A.305

B.311

C.336

D.339

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為組合數(shù)列

第二步：

題目詳解

將數(shù)列進行奇偶劃分：奇數(shù)列：339、236、428。觀察發(fā)現(xiàn)滿足：個位數(shù)=十位數(shù)×百位數(shù)。

偶數(shù)列：516、729、（）。觀察發(fā)現(xiàn)：個位數(shù)=十位數(shù)+百位數(shù)。

只有C選項336符合題意。

故本題選C。

67.

A.2

B.4

C.6

D.8

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為圖形數(shù)列

第二步：

題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：中間項=左上×右上-左下×右下；

故所求項=5×7-3×9=8。

故本題選D。

68.2，12，45，112，（），468

A.135

B.155

C.185

D.275

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為數(shù)字敏感

第二步：

題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，冪次數(shù)列的底數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，乘式后項為質(zhì)數(shù)數(shù)列；

故所求項為。

故本題選D。

69.1，3，11，15，20，28，7，23，（），55

A.23

B.25

C.27

D.29

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為組合數(shù)列

第二步：

題目詳解

將原數(shù)列進行兩兩分組：[1，3][11，15][20，28][7，23][（），55]。

將每組數(shù)列做差，得到新的數(shù)列：2、4、8、16、（32），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列。

故所求項為55-32=23。

故本題選A。

70.0，7，22，45，76，（），162

A.115

B.113

C.97

D.93

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列

第二步：

題目詳解

相鄰兩項做差得到新的數(shù)列：7、15、23、31、（39）、（47），構(gòu)成公差為8的等差數(shù)列。

故所求項為76+31+8=115。

故本題選A。

71.

A.1

B.0.5

C.2

D.1.5

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題為計算問題

第二步：

題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，本題事實首項為，公比為的等比數(shù)列的求和；

根據(jù)等比數(shù)列求和公式；

由于，故原式=。

故本題選B。

72.已知，則x+y=（）

A.1

B.2

C.0

D.不能確定

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計算問題

第二步：

分析作答

令x=y=0，原式=1，故x+y=0。

故本題選C。

73.一個三角形的面積為12平方米，則該三角形內(nèi)接長方形的最大面積為：

A.6平方米

B.4平方米

C.3平方米

D.不能確定

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為幾何問題

第二步：

分析作答

當(dāng)此三角形為等腰直角三角形是，高為，內(nèi)接長方形為正方形時，面積最大，此時邊長為，面積為6。

故本題選A。

74.一個球內(nèi)接立方體的表面積增加21%后，則該球的體積增加百分之幾：

A.10

B.21

C.33.1

D.33.3

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為幾何問題

第二步：

分析作答

球的表面積公式為，體積公式為。

設(shè)該球初始半徑為1，則其表面積為4π，體積為；

表面積增加21%后，變?yōu)?π×1.21，即半徑變?yōu)?.1；

故此時球的體積為，增加了1.331-1=33.1%。

故本題選C。

75.將0、2、4、6、8、1、3、5、7、9十個數(shù)字按順時針方向排成環(huán)形，從其中的任一數(shù)字開始按順時針方向連續(xù)取三個數(shù)形成的所有三位數(shù)的和為：

A.4983

B.4971

C.4995

D.無法確定

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為計算問題

第二步：

分析作答

形成的所有三位數(shù)有以下：246、468、681、813、135、357、579、790、902；

利用尾數(shù)法求解：6+8+1+3+5+7+9+0+2=41，故尾數(shù)為1。

故本題選B。

76.甲乙丙三個蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地多800噸，且此時甲乙基地的蔬菜重量比為7：4，則甲基地原有蔬菜的噸數(shù)為：

A.2256

B.2800

C.3059

D.3344

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為方程法（和差倍比）問題

第二步：

分析作答

設(shè)甲、乙基地現(xiàn)有蔬菜分別為7x噸、4x噸，則丙基地現(xiàn)有蔬菜5200-11x噸；

根據(jù)題意，則有4x-5200+11x=800，解得x=400。

故甲基地原有蔬菜7×400+544=3344噸。

故本題選D。

77.某賓館一棟九層樓客房部，每層都有10套客房，每個房間號均編成三位數(shù)，百位數(shù)代表樓層、十位及個位表示第幾號房間，每層的前9個房間號十位數(shù)用零表示，現(xiàn)知王先生和李先生住在該樓內(nèi)，王先生住的樓層剛好等于李先生的房間號的個位數(shù)，而王先生的房號與李先生房號的個位數(shù)和為210，則王先生的房間號為：

A.206

B.208

C.207

D.307

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為多位數(shù)問題

第二步：

分析作答

由于王與李房號的個位數(shù)之和為210，所以王只能住2樓，李的房號的個位數(shù)為2；

故王的房號為210-2=208。

故本題選B。

78.某商品價格近三年出現(xiàn)了波動，第一年在原價的基礎(chǔ)上提價8%，第二年在第一年的基礎(chǔ)上下降12%，第三年又在第二年的基礎(chǔ)上提價6%，則第三年在原價的基礎(chǔ)上：

A.上漲0.74%

B.下降0.74%

C.上漲0.74

D.下降0.74

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為利潤問題

第二步：

分析作答

設(shè)原價為1，則三年后的價格為1×（1+8%）×（1-12%）×（1+6%）≈1.0074。所以價格上漲了0.74%。

故本題選A。

79.現(xiàn)行甲乙丙三人完成一項工程，如果由甲乙兩人合作，需要12小時完成：如果由乙丙兩人合作，需要10小時完成：如果甲乙丙三人合作，需要6小時才能完成，則這項工程如果全部由甲單獨完成，所需小時數(shù)為：

A.15

B.18

C.20

D.25

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為工程問題

第二步：

分析作答

設(shè)工程總量為1，則可列方程組：，解得甲=。

故甲單獨完成需要15小時。

故本題選A。

80.某服裝廠生產(chǎn)一種服裝，每件的成本是150元，售價為206元，在市場實際銷售時發(fā)現(xiàn)，服裝銷售獲得的利潤y（元）與市場臨時降價x（元）的關(guān)系式為，則服裝廠獲得利潤最大時，服裝銷售價為：

A.8元

B.168元

C.198元

D.206元

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為利潤問題

第二步：

分析作答

將求導(dǎo)，得；

令，即，解得x=0或x=8，當(dāng)x=8時，利潤最大，此時售價為206-8=198元。

故本題選C。

第三部分判斷推理

本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題，請按每道題的答題要求作答。

81.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

B081

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：

題目詳解

圖形組成相似，優(yōu)先考慮疊加。

前三個圖形為一組，其中前兩個圖形去同存異得到第三個圖形，將規(guī)律代入后三個圖形，？得出B項。

故本題選B。

82.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2008江蘇B082】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

題干圖形均含有兩個五角星元素，且都位于外部圖形直角位置，按照規(guī)律，？處只有A項符合。

故本題選A。

83.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江蘇B083】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題題干中自身特點非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：

題目詳解

題干圖形僅由曲線組成，只有B項符合。

故本題選B。

84.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

B084

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

題干圖形

直線數(shù)

均為10條。

選項圖形

直線數(shù)

分別為13、11、11、10。

故本題選D。

85.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江蘇B085】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量等。

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，元素種類和個數(shù)均無規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。

利用圖二=圖三可得，1☆=1□，將換算結(jié)果代入題干可得，1○=2☆=2□，且題干圖形均能換算為6☆（或6□），D項符合。

故本題選D。

86.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？【2008江蘇B086】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

本題為折紙盒題目。

觀察可知，左側(cè)紙盒折合后，兩個箭頭為平行關(guān)系，且指向一致，C項符合。

故本題選C。

87.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

B087

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為折紙盒題目。

觀察左側(cè)展開圖可知，三條對角線面中，只有兩條對角線相交，二者與另外一條對角線均為交點，排除C、D。A項頂面應(yīng)為白色面，排除。

故本題選B。

88.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

B088

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項：可由左側(cè)圖形折成；

B選項：選項中“♂”“♀”的所在面和方向均與左側(cè)展開圖不一致，所以B錯；

C選項：選項中右側(cè)面應(yīng)為“♂”面，而非空白面，所以C錯；

D選項：選項中“♂”“♀”的所在面與左側(cè)展開圖不一致，所以D錯；

故本題選A。

89.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？【2008江蘇B089】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

本題為折紙盒題目。

B選項：全黑面無中生有；

A、C選項：上面的黑三角形面經(jīng)過移動，與下面的黑三角形面形成如下位置，A、C項均不符合；

D選項：可由左側(cè)圖形折成；

故本題選D。

90.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

B090

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項：右側(cè)面不可能為空白面；

B選項：可由左側(cè)圖形折成；

C選項：正面為空白面，其右側(cè)圓點應(yīng)為上一下二，所以C錯；

D選項：正面為空白面，其左側(cè)（選項中的右側(cè)）黑點應(yīng)與空白面不相鄰，所以D錯；

故本題選B。

91.左邊給定的是八面體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

B091

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

C

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項：根據(jù)左側(cè)展開圖可知，折合成立體圖形后，每側(cè)上下面不可能都有圓點，A項錯誤；

B、D選項：相鄰側(cè)面圓點分別分布在上下面時，只有這一種情況，B項位置圓點面相對位置錯誤，D項右側(cè)面上方無中生有，所以不選；

C選項：可由左側(cè)圖形折成；

故本題選C。

92.左邊給定的是八面體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

D

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項：2面和6面不相鄰，A項錯誤；

B選項：6的方向反了，B項錯誤；

C選項：4的方向錯誤，且其臨面不可能上次都是空白面，C項錯誤；

D選項：可由左側(cè)圖形折成；

故本題選D。

93.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

B093

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為折紙盒題目。

觀察左側(cè)展開圖，兩個陰影部分均與頂面平行，排除A、D；兩個陰影一個靠上、一個靠下，排除C項。

故本題選B。

94.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？【2008江蘇B094】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

A

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A選項：可由左側(cè)圖形折成；

B、D選項：兩個帶線條的面是相對面，相對面不相鄰，所以B、D錯；

C選項：兩個空白梯形是相對面，相對面不相鄰，所以C錯；

故本題選A。

95.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？【2008江蘇B095】

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

答案

B

【解析】：

本題為折紙盒題目。

A、C選項：左側(cè)展開圖中沒有全黑面，所以A、C錯；

B選項：可由左側(cè)圖形折成；

D選項：若頂面位置正確，則正面陰影應(yīng)如圖所示：，所以D錯；

故本題選B。

96.凡是春天小區(qū)的保安都來自郊區(qū)農(nóng)村，而春風(fēng)理發(fā)店的員工中沒有一人來自郊區(qū)農(nóng)村。所有春季裝修公司的工人都擁有大專文憑，有些春天小區(qū)的保安擁有大專文憑。

據(jù)此，以下各項中哪項判斷必然為真：

A.春風(fēng)理發(fā)店的員工中有人擁有大專文憑

B.春風(fēng)理發(fā)店的員工中沒有人擁有大專文憑

C.春季裝修公司的工人沒有一人來自郊區(qū)農(nóng)村

D.有些擁有大專文憑的人是春天小區(qū)的保安

答案

D

【解析】：

第一步：

分析題干

題干推理規(guī)則為：

①保安→郊區(qū)農(nóng)村

②理發(fā)店→非郊區(qū)農(nóng)村

③裝修公司→大專

④有的保安→大專

第二步：

分析選項

A選項：可翻譯為：有的理發(fā)店→大專。題干中沒有相關(guān)推理關(guān)系，所以A錯。

B選項：可翻譯為：理發(fā)店→非大專。題干中沒有相關(guān)推理關(guān)系，所以B錯。

C選項：可翻譯為：裝修公司→非郊區(qū)農(nóng)村。題干中沒有相關(guān)推理關(guān)系，所以C錯。

D選項：可翻譯為：有的大專→保安。根據(jù)“有的a的b”等價于“有的b是a”，符合④，所以選D。

故本題選D。

97.如果小劉是學(xué)生會成員，他一定是三年級學(xué)生。

上述斷定是基于以下哪項判斷作為前提的：

A.只有小劉才能被選入學(xué)生會

B.只有三年級學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會

C.入選學(xué)生會成員中必須有三年級學(xué)生

D.三年級學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會

答案

B

【解析】：

第一步：

尋找因果

原因：

小劉是學(xué)生會成員

結(jié)果：

小劉是三年級學(xué)生

第二步：

分析選項

要使題干因果成立，需要在“學(xué)生會成員”和“三年級學(xué)生”之間搭橋，即：學(xué)生會成員→三年級學(xué)生，B項為同義表述。

故本題選B。

98.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。

下列哪項判斷的涵義與上述判斷最為相近：

A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的

B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的

C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的

D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的

答案

B

【解析】：

本題為模態(tài)命題。

“可能”等價于“不必然不”，“所有”可以推“有的”。

“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的”可以推出“有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的”，對應(yīng)B項。

故本題選B。

99.去冬今春，我國南方部分地區(qū)天降大雪。

如果高速公路管理者不及時采取掃雪等項措施，則積雪會在嚴(yán)寒中結(jié)冰。

如果高速公路結(jié)冰，則會存在重大行車安全隱患。

如果存在重大行車安全隱患，則高速公路就要關(guān)閉。

如果高速公路關(guān)閉，則會給人民群眾的工作和生活帶來很大不便。

事實上，我國南方有多條高速公路一度被迫關(guān)閉。

據(jù)此，下列哪項判斷是上述最可能的推斷：

A.高速公路結(jié)冰是普遍現(xiàn)象

B.只有存在重大安全隱患，高速公路才要關(guān)閉

C.如果不想給人民群眾的工作和生活帶來很大不便，高速公路管理者就需要及時采取掃雪等項措施

D.普通公路更具有抗災(zāi)害能力，因為在高速公路關(guān)閉時，普通公路的通車量劇增

答案

C

【解析】：

第一步：

分析題干

題干推理規(guī)則為：

①南方部分地區(qū)大雪

②不及時采取措施→結(jié)冰→重大行車隱患→關(guān)閉高速公路→帶來不便

③我國南方有多條高速公路一度被迫關(guān)閉

第二步：

分析選項

A選項：“普遍現(xiàn)象”無中生有，所以A錯。

B選項：可翻譯為：關(guān)閉高速公路→重大安全隱患。根據(jù)③肯后推不出肯前，所以B錯。

C選項：可翻譯為：不帶來不便→采取措施，是③的逆否推理，所以選C。

D選項：題干沒有提到“普通公路”，所以D錯。

故本題選C。

100.某公司要提拔部門經(jīng)理。

總經(jīng)理說：“在小王和小孫中至少提拔一人。”

董事長說：“我不同意。”

據(jù)此，下列哪項判斷最為準(zhǔn)確地表達(dá)了董事長實際同意的意思：

A.小王、小孫都提拔

B.小王、小孫都不提拔

C.不提拔小王，就提拔小孫

D.要么提拔小王，要么提拔小孫

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王或小孫

②董事長說：“我不同意。”

第二步：

分析選項

董事長的觀點是①的矛盾命題，即：不選小王且不選小孫。

故本題選B。

101.“上有政策，下有對策”并非都是不好的現(xiàn)象，在落實上級政策的時候，下級制定有關(guān)“對策”其實是很正常的。

下列哪項判斷能對上述推斷構(gòu)成最有力的支持：

A.一般來說，下級的對策總是對上級政策的篡改或曲解

B.一般來說，下級總要根據(jù)實際情況對上級政策進行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行

C.上下級所面臨的情況和問題是不一樣的，下級也應(yīng)擁有一定的政策權(quán)限

D.下級只能開展政策執(zhí)行，不能進行政策制定

答案

B

【解析】：

第一步：

尋找因果

原因：

在落實上級政策的時候，下級制定有關(guān)“對策”其實是很正常的

結(jié)果：

“上有政策，下有對策”并非都是不好的現(xiàn)象

第二步：

分析選項

A選項：“篡改或曲解”說明“上有政策，下有對策”都是不好的現(xiàn)象，削弱項，所以A錯。

B選項：“進行細(xì)化，以方便政策執(zhí)行”說明“上有政策，下有對策”不都是不好的現(xiàn)象，支持題干結(jié)論，所以選B。

C選項：沒有涉及到“上有政策，下有對策”是不是好的現(xiàn)象，無關(guān)項，所以C錯。

D選項：“下級不能進行政策制定”說明“上有政策，下有對策”都是不好的現(xiàn)象，削弱項，所以D錯。

故本題選B。

102.張、王、李三人是某小學(xué)英語教師。他們對甲、乙兩個班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語狀況作出如下判斷：

張：如果甲班所有學(xué)生都愛學(xué)英語，那么乙班有的學(xué)生不愛學(xué)英語。

王：甲班有的學(xué)生不愛學(xué)英語，而乙班所有學(xué)生都愛學(xué)英語。

李：或者甲班所有學(xué)生愛學(xué)英語，或者乙班所有學(xué)生愛學(xué)英語。

如果上述三人的判斷只有一假時，則以下各項中除了哪項其余判斷均不能必然推出：

A.甲班所有學(xué)生都愛學(xué)英語，乙班所有學(xué)生都愛學(xué)英語

B.甲班有的學(xué)生不愛學(xué)英語，乙班有的學(xué)生不愛學(xué)英語

C.甲班有的學(xué)生不愛學(xué)英語，乙班所有學(xué)生都愛學(xué)英語

D.甲班所有學(xué)生都愛學(xué)英語，乙班有的學(xué)生不愛學(xué)英語

答案

D

【解析】：

本題條件較多，采用代入排除法。

A選項：可翻譯為：甲班→愛英語；乙班→愛英語。此時：張為假，王為假，李為真，與“三人的判斷只有一假”不符，所以A錯。

B選項：可翻譯為：有的甲班→不愛英語；有的乙班→不愛英語。此時：張為真，王為假，李為假，與“三人的判斷只有一假”不符，所以B錯。

C選項：可翻譯為：有的甲班→不愛英語；乙班→愛英語。此時：張為真，王為真，李為真，與“三人的判斷只有一假”不符，所以C錯。

D選項：可翻譯為：甲班→愛英語；有的乙班→不愛英語。此時：張為真，王為假，李為真，滿足題干要求，所以選D。

故本題選D。

103.為了實施最佳配合，在確定某排球賽上場隊員的組成時，甲、乙、丙三位教練對小王和小李是否上場表態(tài)如下：

甲：“只有小王上場，小李才上場。”

乙：“如果小王上場，則小李上場。”

丙：“或者小王上場，或者小李上場。”

據(jù)此，下列哪項判斷為不可能推出的結(jié)論：

A.三人的話都是真的

B.三人的話都是假的

C.三人的話兩真一假

D.甲乙的話都為真話

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小李→小王

②小王→小李

③小王或小李

第二步：

分析選項

如果小李、小王同時出場。此時①②③全為真，排除A選項。

如果小李、小王同時不出場。此時①②為真，③為假，兩真一假，排除D選項

如果小李出場、小王不出場。此時①②為假，③為真，兩假一真；如果小王出場、小李不出場。此時①②為假，③為真，兩假一真，排除C選項

故本題選B。

104.甲、乙、丙三人對某公司所有人員是否會開車做出如下推測：

甲說：“該公司有人會開車。”

乙說：“該公司的李經(jīng)理和王會計都不會開車。”

丙說：“該公司有人不會開車。”

如果三人的推測只有一個為真，則下列哪項判斷必然為真：

A.該公司所有人都會開車

B.該公司所有人都不會開車

C.該公司的李經(jīng)理可能不會開車

D.該公司的王會計可能不會開車

答案

A

【解析】：

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有人會

②李經(jīng)理和王會計不會

③有人不會

第二步：分析選項

①③為反對關(guān)系，可以同真，不能同假。題干只有一真，那么②一定為假，所以李經(jīng)理或王會計會開車，此時①為真，③為假。

根據(jù)③為假可知所有人都會開車。

故本題選A。

105.甲、乙、丙三人在一起推測小張、小王和小李是做什么的：

甲：“如果小王是水工，則小李是木工。”

乙：“只有小張是電工，小王才是水工。”

丙：“小張是電工但小李不是木工。”

如果三人推測中只有一句是真話，那么下列各項判斷中除了哪項其余均為真：

A.小張不是電工

B.小王不是水工

C.小李是木工

D.小王是水工

答案

B

【解析】：

第一步：

分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王是水工→小李是木工

②小王是水工→小張是電工

③小張是電工且小李不是木工

第二步：

分析選項

觀察B、D選項。“小王不是水工”和“小王是水工”必有一假。那么A、C選項必然為真。

假設(shè)B項為假，其余三項為真。此時：小王是水工，小張不是電工、小李是木工。代入題干驗證：①為真，②為假，③為假，一真兩假，符合“只有一句是真話”，假設(shè)成立，所以“小王是水工”。

故本題選B。

106.結(jié)構(gòu)化決策：對某一決策過程的環(huán)境及規(guī)則，能用確定的模型或語言描述，以適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案，并能從多種方案中選擇最優(yōu)解的決策。非結(jié)構(gòu)化決策是指決策過程復(fù)雜，不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程，更無所謂最優(yōu)解的決策。

下列屬于非結(jié)構(gòu)化決策的是：

A.跨國公司財務(wù)部門每月核算和發(fā)放職工工資

B.制定城市未來五年發(fā)展戰(zhàn)略

C.某高校要建造一幢學(xué)生宿舍大樓

D.企業(yè)倉庫庫存量管理

答案

B

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①結(jié)構(gòu)化決策：可以用確定的模型或語言描述，用適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案，并且能從多種方案中選擇出最優(yōu)方案；②非結(jié)構(gòu)化決策：過程復(fù)雜，不能用確定的模型和語言來描述決策過程，且沒有最優(yōu)解。

第二步：題目詳解

A選項：財務(wù)部門的核算及發(fā)放職工工資是公司從多種法案中選擇出的最適當(dāng)?shù)乃惴?，屬于結(jié)構(gòu)化決策，所以A不選。

B選項：制定城市的發(fā)展戰(zhàn)略的過程是比較復(fù)雜的，且不能用確定的語言描述，屬于非結(jié)構(gòu)化決策，所以選B。

C選項：建造學(xué)生宿舍大樓，一定要有確定的模型描述，有一定的工程預(yù)算，屬于結(jié)構(gòu)化決策，所以不選C。

D選項：倉庫庫存量是有一定的管理系統(tǒng)的，可以用確定的語言描述出來，屬于結(jié)構(gòu)化決策，所以不選D。

故本題選B。

107.勞務(wù)輸出：生產(chǎn)力水平較低，生活條件較差的國家和地區(qū)，為了積累資金、開拓視野、吸收先進技術(shù)、增長見識和培養(yǎng)自己建設(shè)隊伍的素質(zhì)，把一部分剩余勞動力轉(zhuǎn)向生產(chǎn)力水平較高，生活條件較富裕，勞動報酬較多的國家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動服務(wù)的一種形式。

下列屬于勞務(wù)輸出的是：

A.某大學(xué)教授到邊遠(yuǎn)地區(qū)大學(xué)兼職

B.甲縣向乙縣借調(diào)技術(shù)干部

C.四川某縣政府組織大批民工到廣東找工作

D.甲廠倒閉，其工人大部分經(jīng)培訓(xùn)后安置到鄰近的乙廠工作

答案

C

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------生產(chǎn)力水平低的國家和地區(qū)，把一部分剩余勞動力轉(zhuǎn)到生產(chǎn)力水平高的國家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動服務(wù)

第二步：題目詳解

A選項：大學(xué)教授屬于個體，不屬于“國家和地區(qū)”，不符合定義，所以A不選。

B選項：選項中沒有明確體現(xiàn)出甲縣和乙縣的生產(chǎn)力水平的差異，不符合定義，所以B不選。

C選項：四川相對于廣東來說，是生產(chǎn)力水平低的地區(qū)；且大批民工屬于一部分剩余勞動力，符合定義，所以選C。

D選項：甲廠和乙廠不屬于“國家和地區(qū)”，不符合定義，所以D不選。

故本題選C。

108.個人合伙：兩個以上公民按照協(xié)議，各自提供資金、實物、技術(shù)等，合伙經(jīng)營，共同勞動。

下列不屬于個人合伙的一項是：

A.小黃提供場地，小李提供資金，小王提供技術(shù)，三人開辦了一家飼料加工廠

B.陳家三兄弟共同出資，買了一輛大貨車做長途貨運生意

C.大學(xué)畢業(yè)后，小瑛在家人的資助下，開辦了一家美容院

D.李強提供勞務(wù)，劉海提供技術(shù)，二人共同從事軟件制作

答案

C

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------兩個以上公民，各自提供資金、實物、技術(shù)等，合伙經(jīng)營

第二步：

題目詳解

A選項：飼料加工廠是3個人共同經(jīng)營，各自提供場地、資金、技術(shù)，共同經(jīng)營，符合定義，本題為選非題，所以不選A。

B選項：陳家三兄弟共同出資，合伙經(jīng)營，符合定義，本題為選非題，所以不選B。

C選項：小瑛是在家人的資助下開辦美容院，不屬于合伙經(jīng)營，不符合定義，本題為選非題，所以選C。

D選項：李強和劉海，分別提供勞務(wù)和技術(shù)，共同勞動。符合定義，本題為選非題，所以不選D。

故本題選C。

109.氣候：在太陽輻射、下墊面性質(zhì)、大氣環(huán)流和人類活動長時間相互作用下，在某一時段內(nèi)大量天氣過程的綜合。

下列不屬于氣候的一項是：

A.在2006年圣誕節(jié)前后，南京出現(xiàn)了50年一遇的罕見大霧

B.昨天南京下暴雨了

C.今年冬天的雪很大

D.南京在6月中旬到7月上旬，經(jīng)常會出現(xiàn)陰雨連綿、悶熱的梅雨天氣

答案

B

【解析】：

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------在某一段時間內(nèi)，大量天氣過程的綜合

第二步：題目詳解

A選項：圣誕節(jié)前后，體現(xiàn)出“某一段時間內(nèi)”，大霧是大量天氣過程的綜合，符合定義，本題為選非題，所以A不選。

B選項：昨天并不是一段時間，不符合定義，本題為選非題，所以選B。

C選項：“今年冬天”是一段時間內(nèi)，雪是大量天氣過程的綜合，本題為選非題，所以C不選。

D選項：“6月中旬到7月上旬”，屬于一段時間內(nèi)，“梅雨天氣”是大量天氣過程的綜合，本題為選非題，所以D不選。

故本題選B。

110.承攬合同：承攬人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人給付報酬的合同。

下列不屬于承攬合同的一項是：

A.甲把數(shù)碼相機送到廠家維修處進行修理，并支付200元的維修費

B.甲以3萬元的價格將自己開了兩年的捷達(dá)車賣給乙

C.甲花2000元請某裝飾公司設(shè)計了一套裝修方案

D.甲提供木材，請一木工為自己打造一張雕花大床

答案

B

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------定作人付報酬給承攬人按照定作人的要求完成工作，

第二步：題目詳解

A選項：甲是定作人，廠家是承攬人，廠家按照甲的要求完成工作，甲付維修費，符合定義，本題為選非題，所以A不選。

B選項：甲將車賣給乙，但乙并不需要按照甲的要求完成工作，不符合定義，本題為選非題，所以選B。

C選項：甲是定作人，裝飾公司是承攬人，裝飾公司按照甲的要求完成裝修方案，甲付報酬給裝修公司，符合定義，本題為選非題，所以C不選。

D選項：甲是定作人，木工是承攬人。木工按照甲的要求工作，甲提供木材給木工，符合定義，本題為選非題，所以D不選。

故本題選B。

111.犯罪中止：在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。

下列情形屬于犯罪中止的是：

A.小李、小王商量晚上去某倉庫行竊，當(dāng)晚小王因肚子痛而沒有去，小李獨自實施了盜竊行為

B.小劉正在撬保險柜，保安突然出現(xiàn)，小劉當(dāng)場被抓

C.張三趁李四不備，將李四家的古董花瓶偷走，幾天后擔(dān)心被抓，又偷偷地將花瓶放回原處

D.王某欲殺死趙某，見趙某流血不止，王某非常害怕，遂將趙某送到醫(yī)院，由于搶救及時，趙某脫離危險

答案

D

【解析】：

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①在犯罪過程中；②自動犯罪或自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生；

第二步：題目詳解

A選項：小王是因為自身肚子痛沒有去，是因為一些不可控的原因未實施犯罪行為，并不是在犯罪過程中，自動放棄犯罪，并且小李最后實施了盜竊行為，不符合定義，所以A不選。

B選項：小劉當(dāng)場被抓，并不是自動放棄犯罪，不符合定義②，所以B不選。

C選項：張三是在盜竊行為幾天后歸還的花瓶，并不是在犯罪過程中放棄犯罪，不符合定義①，所以C不選。

D選項：王某是在犯罪過程中，因為害怕，將趙某送到醫(yī)院搶救，符合定義，所以本題選D。

故本題選D。

112.社會測量：運用一定測量工具、按照一定測量規(guī)則對社會現(xiàn)象的特征進行預(yù)測或量度并賦予一定數(shù)值的過程。

根據(jù)定義，下列哪個說法是正確的：

A.社會測量的結(jié)果必須用數(shù)值表示

B.社會測量的對象既可以是社會現(xiàn)象，也可以是自然現(xiàn)象

C.社會測量不一定需要測量規(guī)則

D.測量人的智商不屬于社會測量

答案

A

【解析】：

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------運用測量工具，按照測量規(guī)則對社會現(xiàn)象的特征賦予一定數(shù)值的過程。

第二步：題目詳解

A選項：“必須用數(shù)值表示”與定義中“賦予一定數(shù)值”表述一致，所以選A。

B選項：定義中明確指出“測量的對象必須是社會現(xiàn)象”，B選項說法錯誤，所以不選B。

C選項：定義中明確指出“社會測量需要按照一定測量規(guī)則”，C選項說法錯誤，所以不選C。

D選項：測量智商需要按照一定測量規(guī)則，并且智商是用數(shù)值表示的，所以測量智商屬于社會測量，D選項說法錯誤，所以不選D。

故本題選A。

113.銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。

下列一定屬于銳角三角形的一項是：

A.有一個角是銳角的三角形

B.有兩個角是銳角的三角形

C.沒有一個角是大于或等于90度的三角形

D.有一個角是大于90度的三角形

答案

C

【解析】：

本題題干為其他定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------三個角都是銳角。

第二步：

題目詳解

A選項：有一個角是銳角，其他的兩個角有可能不是銳角，不符合定義，所以A不選。

B選項：兩個角是銳角，另一個角有可能不是銳角，不符合定義，所以B不選。

C選項：沒有角大于等于90度，則所有的角都小于90度，都是銳角，符合定義，所以選C。

D選項：有一角大于90度，是鈍角，不符合定義，所以D不選。

故本題選C。

114.需求收入彈性：需求對消費者收入水平變動的反應(yīng)程度或敏感程度，其大小以系數(shù)Ei＝需求變動（%）÷收入變動（%）的絕對值來表示。

根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：

A.當(dāng)需求收入彈性系數(shù)Ei﹥1時，表示收入水平的變化會引起需求較大的變化

B.當(dāng)Ei越小，表明收入變動對需求變動的影響越小

C.Ei的大小實際上反應(yīng)了收入水平變動對需求的敏感程度

D.根據(jù)定義，不可能存在Ei﹤0的商品

答案

C

【解析】：

本題題干為經(jīng)濟學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------系數(shù)的絕對值越大，需求對消費者收入水平變動的反應(yīng)程度或敏感程度越大

第二步：

題目詳解

A選項：系數(shù)大于1時，說明需求對消費者收入水平變動的敏感程度較大，所以收入水平的變化會引起需求較大的變化，A說法正確，本題為選非題，所以A不選。

B選項：系數(shù)越少，需求對消費者收入水平變化的反應(yīng)程度越小。則收入變動對需求變動影響也最小。B說法正確，本題為選非題。所以B不選。

C選項：Ei的大小反應(yīng)的是需求對消費者收入水平的變動敏感程度，而不是收入水平變動對需求的敏感程度，C說法錯誤，本題為選非題，所以選C。

D選項：需求收入彈性系數(shù)是用絕對值來表示的，不可能小于0，D說法正確。本題為選非題，所以D不選。

故本題選C。

115.行政許可：行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或其他組織的申請，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。

下列屬于行政許可的一項是：

A.學(xué)校為符合條件的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證

B.警察對打架斗毆的小張實施了治安行政拘留

C.法院對小李訴小王的名譽侵權(quán)案作了一審判決

D.小趙通過考試獲得了行政主管部門頒發(fā)的教師資格證

答案

D

【解析】：

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①行政機關(guān)；②根據(jù)公民、法人或其他組織的申請；③準(zhǔn)予其從事特定活動的行為；

第二步：

題目詳解

A選項：學(xué)校不是行政機關(guān)，不符合定義①，所以A不選。

B選項：警察對小張實施治安拘留，并不是因為小張的申請，不符合定義②，所以B不選。

C選項：法院是審判機關(guān)，不屬于行政機關(guān)，不符合定義①，所以C不選。

D選項：行政部門屬于行政機關(guān)，小趙通過考試申請，符合定義②，獲得教師資格證，準(zhǔn)予其從事教學(xué)工作符合定義③，所以選D。

故本題選D。

116.定義：

①曠達(dá)：心胸開闊樂觀。

②寂寞：冷清孤單。

③郁憤：憂郁憤恨。

典型例證：

（1）烽火連三月，家書抵萬金。

（2）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

答案

C

【解析】：

本題題干為其他定義判斷。

例證（1）“烽火連三月，家書抵萬金”表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的惆悵。不符合題干定義。

例證（2）“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”揭露了社會不平，表達(dá)了作者強烈的憤慨和同情農(nóng)民疾苦的思想感情，與題干定義中③對應(yīng)。

例證（3）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了友誼不受時間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，抒發(fā)了作者樂觀豁達(dá)的情感，與題干定義中①對應(yīng)。

綜上所述，例證中與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個。

故本題選C。

117.定義：

①雙趨沖突：當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引著人們，但只能選擇其中一種目標(biāo)時，通常會出現(xiàn)雙趨沖突。

②雙避沖突：當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是人們力圖回避的事物，而他們又只能回避其中一種目標(biāo)時，就會產(chǎn)生雙避沖突。

③趨避沖突：在同一事物對個體既有吸引力，又有排斥力的情況下產(chǎn)生的沖突。

典型例證：

（1）魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌。

（2）一般來說，小孩子生病以后想盡快好起來，但又非常害怕打針吃藥。

（3）一個貪官被盜，但又不敢報案，因為這可能使他的罪行大白于天下。

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

答案

D

【解析】：

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①雙趨沖突：兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引人們，但只能選擇一種；②雙避沖突：兩種或兩種以上目標(biāo)都想回避，但只能回避一種；③趨避沖突：同一事物既有吸引力又有排斥力。

第二步：題目詳解

例證（1）：魚與熊掌都是對人們有吸引力的東西，但只能選擇一種，屬于“雙趨沖突”，對應(yīng)題干定義①；

例證（2）：打針吃藥對病情好轉(zhuǎn)有好處，但同時又害怕打針吃藥，屬于“趨避沖突”，對應(yīng)題干定義③；

例證（3）：被盜和貪污行為被曝光都是貪官要回避的問題，但只能回避一個問題，屬于“雙避沖突1”，對應(yīng)題干定義②。

綜上所述，例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的有3個。

故本題選D。

118.定義：

①知覺的選擇性：人們在知覺對象時，總是在許多對象中有選擇地突出地反映某些對象，或者在一個對象的許多特性中突出地反映某些特性。

②知覺的理解性：人們在知覺事物時，總是用以往的知識和經(jīng)驗來理解和領(lǐng)會的。詞的指導(dǎo)作用、實踐活動的任務(wù)以及人們對知覺對象的態(tài)度等，對理解和領(lǐng)會知覺對象都有很大影響。

③知覺的恒常性：當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變了的時候，知覺的映象仍然保持相對不變，知覺的這種特性就叫做知覺的恒常性。

典型例證：

（1）張老師在第一次上課時，就注意到靠近窗口的那個男孩。

（2）王先生每天上班后的第一件事就是向主任問好。

（3）老孫家昨夜電視突然閃出火花，老孫迅速拔掉電源。

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

答案

C

【解析】：

本題題干為其他定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①知覺的選擇性：在許多對象中有選擇地突出反映某些對象；②知覺的理解性：用以往的知識和經(jīng)驗來領(lǐng)會；③知覺的恒常性：知覺的條件改變了的時候，知覺的映像保持不變。

第二步：

題目詳解

例證（1）：張老師在第一次上課中注意到靠近窗口的男孩，這是有選擇地如突出反映了窗口的男孩，屬于知覺的選擇性，對應(yīng)定義①；

例證（2）：王先生每天的問好是一種個人習(xí)慣，與知覺無關(guān)，不符合題干定義；

例證（3）：老孫迅速拔掉電源說明他有處置突發(fā)狀況的知識和經(jīng)驗，符合例證（3）中“用以往的知識和經(jīng)驗來理解和領(lǐng)會”，對應(yīng)定義②。

綜上所述，例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的有2個。

故本題選C。

119.定義：

①群體互補效應(yīng)：由不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才有機地組成一個結(jié)構(gòu)合理的人才群體，達(dá)到知識互用、能力互補，使只有專才的個體，變成多能的人才群。

②群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，逐步形成了群體每個成員共同遵守的良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，以此調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)群體中個體與個體、個體與群體、群眾與社會的關(guān)系，并影響和控制整個群體，使群體的力量和功能得到維護和加強。

③群體感應(yīng)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，人才之間在目標(biāo)上志同道合，在學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響，同心同德，緊密團結(jié)，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維不斷激化和強化，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。

典型例證：

（1）某大學(xué)有效整合資源，在校內(nèi)外組織多方面人才，團結(jié)協(xié)作，集體攻關(guān)。

（2）正因為好大學(xué)有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)，所以人人才都想上好大學(xué)。

（3）小李做事低調(diào)，從不張揚。

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

答案

C

【解析】：

本題題干為社會學(xué)類定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①群體互補效應(yīng)：不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才組成一個結(jié)構(gòu)合理的人才群體；②群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：群體成員共同遵守的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，協(xié)調(diào)群體中的各種關(guān)系；③群體感應(yīng)效應(yīng)：人才之間目標(biāo)志同道合，學(xué)風(fēng)上互相感染，學(xué)術(shù)上互相影響，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。

第二步：題目詳解

例證（1）：大學(xué)在校內(nèi)外組織不同方面的人才，形成一個群體團結(jié)合作，對應(yīng)定義①；

例證（2）：優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)是因為大學(xué)生共同遵守道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)形成的。符合定義②；

例證（3）：小李不張揚是小李的個人行為，不是群體，所以不符合題干定義。

綜上所述，與定義存在對應(yīng)關(guān)系的有2個。

故本題選C。

120.定義：

①獨白：在畫面上看不見人物嘴動，畫外卻傳來他自己表白心境的說話聲的畫外音。

②對白：劇中角色相互間的對話，是劇本臺詞的主要部分。

③旁白：臺詞畫外運用的一種形式，是敘事、抒情的重要表現(xiàn)手法。

典型例證：

（1）“看到眼前這一切，老張的心在流血。”一個深沉的男中音從畫面外響起。

（2）“我為什么就沒想到這層關(guān)系呢？”老李痛苦地自責(zé)，但畫面上的他卻一言不發(fā)，滿臉剛毅。

（3）兩小兒辯日，辯來辯去，都不科學(xué)。

上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

答案

C

【解析】：

本題題干為其他定義判斷。

第一步：

關(guān)鍵信息

------①獨白：畫面上看不見人物嘴動，有自己的聲音從畫外傳來；②對白：居中角色的對話；③旁白：臺詞畫外運用的一種形式。

第二步：題目詳解

例證（1）：深沉的男中音從畫面外響起，但并不是老張自己的聲音，所以屬于旁白，與定義③對應(yīng)；

例證（2）：畫面上老李自己的嘴沒動，但卻有表達(dá)他自己內(nèi)心的聲音，屬于獨白，與定義①對應(yīng)；

例證（3）：兩小兒的辯日是屬于現(xiàn)實生活中的辯論，并不涉及劇中的角色和畫面，不符合題干定義。

綜上所述，例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的有2個。

故本題選C。

第四部分言語理解與表達(dá)

本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

121.1956年，印度西南三個地區(qū)合并成為喀拉拉邦，全邦說同一語言——馬拉亞拉姆語，是“山地語”的意思?？Π钊丝?千3百萬，農(nóng)村人口占80%，有990個鄉(xiāng)，人口密度在全國排第二，每平方公里有750人。但有一個驚人的數(shù)字：全邦有9千多間圖書館，1萬2千多間閱覽室。其中，隸屬于“喀拉拉圖書館議會”的圖書館有5千多間，分為三類：甲類有圖書2萬5千冊以上，乙類有1萬5千冊以上，丙類有5千冊以上。三類圖書館的比例是2：3：5。這就是說，每個鄉(xiāng)大約有人口2萬5千人，圖書館8間，閱覽室10間。

這段文字所要表達(dá)的重點內(nèi)容是：

A.印度喀拉拉邦的圖書館和閱覽室數(shù)量驚人

B.印度喀拉拉邦人口眾多

C.印度喀拉拉邦的城市化程度很低

D.印度喀拉拉邦的圖書館分為甲乙丙三類

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點

文段首先介紹了印度喀拉拉邦的由來及其人口現(xiàn)狀，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進行轉(zhuǎn)折，引出文段重點，即全邦有9千多間圖書館，1萬2千多間閱覽室。隨后對其進行具體解釋說明。由此可知文段重在強調(diào)喀拉拉邦的圖書館和閱覽室數(shù)量之多。對應(yīng)選項A。

第三步：

分析選項

B選項：轉(zhuǎn)折之前，非重點，所以B錯。

C選項：“城市化”無中生有，所以C錯。

D選項：解釋說明部分，非重點，所以D錯。

故本題選A。

122.我國在由生存型社會向發(fā)展型社會的歷史性過渡中，“生存性”壓力明顯減弱，“發(fā)展性”壓力全面凸顯。主要表現(xiàn)在經(jīng)濟持續(xù)快速增長與資源環(huán)境約束的矛盾；經(jīng)濟快速增長的巨大潛力同經(jīng)濟增長的體制機制存在缺陷的矛盾；經(jīng)濟總量、物質(zhì)財富的不斷增加與城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴大的矛盾；全社會公共服務(wù)需求全面快速增長與基本公共產(chǎn)品短缺的矛盾：經(jīng)濟發(fā)展、社會進步同公共治理滯后的矛盾。

對這段文字理解不正確的一項是：

A.我國正在由生存型社會向發(fā)展型社會過渡

B.我國存在經(jīng)濟持續(xù)快速增長與資源環(huán)境約束的矛盾

C.我國存在經(jīng)濟總量、物質(zhì)財富的不斷增加與城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴大的矛盾

D.我國社會“生存性”壓力已不復(fù)存在

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

“‘生存性’壓力明顯減弱”，其中“明顯減弱”并不等同于“已不復(fù)存在”，所以D項表述欠妥，此題為選非題，故當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：通過“我國在由生存型社會向發(fā)展型社會的歷史性過渡中”可知A項表述正確，此題為選非題，故排除。

B選項：通過“主要表現(xiàn)在經(jīng)濟持續(xù)快速增長與資源環(huán)境約束的矛盾”可知B項表述正確，此題為選非題，故排除。

C選項：通過“經(jīng)濟總量、物質(zhì)財富的不斷增加與城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴大的矛盾”可知C項表述正確，此題為選非題，故排除。

故本題選D。

123.當(dāng)初蘇美兩國軍事實力不相上下，軍備競賽斗得你死我活。前蘇聯(lián)末代領(lǐng)導(dǎo)一味相信“全人類共同價值”，銷毀核武器，縮減軍備，“自廢武功”。葉利欽上臺后一頭倒向西方，到后期，俄羅斯軍費僅為美國的1/40，營房停水停電，戰(zhàn)機缺油，升不了空，艦艇生銹，軍港里擠滿廢銅爛鐵。惟一正常運作的軍事活動是銷毀戰(zhàn)略核導(dǎo)彈——給俄羅斯熊滿口拔“核牙”，美國人慷慨解囊。

文中美國人是針對什么慷慨解囊：

A.為俄羅斯提供軍費開支

B.為俄羅斯艦艇除銹

C.銷毀俄羅斯戰(zhàn)略核導(dǎo)彈

D.為俄羅斯戰(zhàn)機加油

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

通過“惟一正常運作的軍事活動是銷毀戰(zhàn)略核導(dǎo)彈——給俄羅斯熊滿口拔“核牙”，美國人慷慨解囊”可知美國人是針對銷毀俄羅斯戰(zhàn)略核導(dǎo)彈慷慨解囊，對應(yīng)選項C。

故本題選C。

124.原子一分子論的建立，使人類對原子的認(rèn)識，又前進了一大步，但它仍保留了“原子是不可再分的最小微粒”這一錯誤觀念。這種觀念歷史久遠(yuǎn)、根深蒂固，直到19世紀(jì)末期，很多有學(xué)問的科學(xué)家還堅信不移。所以原子的大門一直在禁錮著，誰也不知道，甚至誰也不想知道，原子的內(nèi)部世界，究竟是個什么樣子。

導(dǎo)致19世紀(jì)末期誰也不知道，甚至不想知道原子內(nèi)部世界的最主要的原因是什么：

A.原子是不可再分的

B.原子一分子論的建立

C.人們不求甚解

D.“原子不可再分”觀念的根深蒂固

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

通過“但它仍保留了“原子是不可再分的最小微粒”這一錯誤觀念。這種觀念歷史久遠(yuǎn)、根深蒂固，……所以原子的大門一直在禁錮著，誰也不知道，甚至誰也不想知道，原子的內(nèi)部世界，究竟是個什么樣子”可知導(dǎo)致19世紀(jì)末期誰也不知道，甚至不想知道原子內(nèi)部世界的最主要的原因是“原子不可再分”觀念的根深蒂固，對應(yīng)選項D。

故本題選D。

125.在我國夏商周時期，海貝作為一種產(chǎn)于東南沿海地區(qū)的外來交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時期出土的貝更多，在山西保德和安陽殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國時期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。

下面哪一項最好地概括了這段文字的大意：

A.海貝是最早的貨幣

B.商周時期出土的貝更多

C.甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述

D.貝是貨幣的早期形態(tài)

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點

文段首先介紹了夏商周時期，海貝成為最早的貨幣，接著列舉了夏代、商周和春秋戰(zhàn)國各時期出土的貝的形式，最后提到甲骨文和金文中也有對君王賞賜臣下若干朋貝的記載。文段為并列結(jié)構(gòu)，對其進行總結(jié)概況，對比選項，D項當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：僅對應(yīng)“夏商周時期”，并列文段的一部分，非重點，所以A錯。

B選項：僅對應(yīng)文段第三句，并列文段的一部分，非重點，所以B錯。

C選項：僅對應(yīng)最后一句，并列文段的一部分，非重點，所以C錯。

故本題選D。

126.倡導(dǎo)短信文明，用先進思想占領(lǐng)短信宣傳陣地，僅靠政府的有效監(jiān)管和運營商的努力協(xié)作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。專家指出，通過創(chuàng)新形式引導(dǎo)社會大眾的主動參與，創(chuàng)作和傳播優(yōu)秀的、健康的內(nèi)容才是根本。

上述文字強調(diào)的是：

A.短信的形式和內(nèi)容對實現(xiàn)短信文明同等重要

B.倡導(dǎo)短信文明僅靠政府的監(jiān)管效果不佳

C.倡導(dǎo)短信文明僅靠運營商的協(xié)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

D.多元主體的參與與合作，對實現(xiàn)短信文明起著重要的作用

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點

文段首先指出倡導(dǎo)短信文明僅靠政府和運營商是不夠的。接著針對于這個問題，提出對策，即通過創(chuàng)新形式引導(dǎo)社會大眾的主動參與。文段為“提出問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)對策，對比選項，D項當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：文段未提及“短信的形式和內(nèi)容”，“同等重要”更是無中生有，所以A錯。

B選項：問題表述，非重點，所以B錯。

C選項：問題表述，非重點，所以C錯。

故本題選D。

127.中華民族的強國夢一直是百年來國人的追求，實力之強與道德之強是通往強國之路的必經(jīng)之途。道德是軟實力，失去道德之強，絕無實力之強。

本段闡述的主要觀點是：

A.道德是軟實力

B.實力之強與道德之強同樣重要

C.實力之強比道德之強重要

D.道德之強是實力之強的必要保障

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點

文段首先通過“實力”與“道德”對于強國的重要性引出話題“實力”與“道德”，接著以“失去道德之強，絕無實力之強”來強調(diào)“道德之強”是“實力之強”的前提。文段結(jié)構(gòu)為分—總結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)“道德之強”是“實力之強”的前提。對應(yīng)選項D。

第三步：

分析選項

A選項：未體現(xiàn)出對“實力”的作用，所以A錯。

B選項：話題引出部分，非重點，所以B錯。

C選項：文段沒有就兩者的重要性進行比較，所以C錯。

故本題選D。

128.幽默是人類面對共同的生活困境而創(chuàng)造出來的一種文明。它以愉悅的方式表達(dá)人的真誡、大方和心靈的善良。它像一座橋梁拉近人與人之間的距離，彌補人與人之間的鴻溝。幽默是奮發(fā)向上者和希望與他人建立良好關(guān)系者不可缺少的東西，也是每一個希望減輕自己人生重?fù)?dān)的人所必須依靠的支柱。

下列說法中，不符合文意的一項是：

A.幽默拉近了人與人之間的距離

B.幽默是希望減輕人生重?fù)?dān)者的支柱

C.幽默創(chuàng)造了人類文明

D.幽默表達(dá)人的真誠、大方和心靈的善良

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

通過“幽默是人類面對共同的生活困境而創(chuàng)造出來的一種文明”可知幽默本身就是一種文明，并非其創(chuàng)造了人類文明，所以C項表述有誤，此題為選非題，故當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：通過“它像一座橋梁拉近人與人之間的距離”可知A項表述正確，此題為選非題，故排除。

B選項：通過“幽默是……也是每一個希望減輕自己人生重?fù)?dān)的人所必須依靠的支柱”可知B項表述正確，此題為選非題，故排除。

D選項：通過“它以愉悅的方式表達(dá)人的真誡、大方和心靈的善良”可知D項表述正確，此題為選非題，故排除。

故本題選C。

129.據(jù)統(tǒng)計，自1978年以來的20多年中，中國制定了包括憲法在內(nèi)的400多部法律、800多部行政法規(guī)，有力地規(guī)范和指引著社會生活的發(fā)展方向。作為從書本上的法律走向行動中的司法，也是努力按照依法審判的要求，高度重視制定法在社會生活中的貫徹落實。然而，現(xiàn)實的司法實踐告訴我們，在有些情況下，依法審判的結(jié)果往往并沒有得到當(dāng)事人和社會公眾的普遍認(rèn)同，案結(jié)事不了的現(xiàn)象仍然存在。造成這一狀況的原因是多方面的。其中，不能忽視的是，社會生活中調(diào)整人們行為、形成社會秩序的不僅僅是法律，還有世代相傳、約定俗成的民俗習(xí)慣。它們堅韌地存在于人們的思想當(dāng)中，并規(guī)范著人們的行為，指導(dǎo)著人們的生活。在一定意義上，民俗習(xí)慣更為人們所依歸。

最能表達(dá)這段文字主題的一項是：

A.制定法在規(guī)范社會生活中的突出地位

B.與民俗習(xí)慣相比，制定法在規(guī)范社會生活中具有更加突出的作用

C.民俗習(xí)慣在規(guī)范社會生活中具有至高無上的地位

D.在一定意義上，民俗習(xí)慣更為深刻地影響和規(guī)范著人們的行為

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：

尋找重點

文段首先說明自1978年以來的20多年中，我國法律在“立法”、“司法”方面通過法的制定與貫徹落實來規(guī)范社會生活。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”進行轉(zhuǎn)折，提出問題：案結(jié)事不了的現(xiàn)象仍然存在，接著對于這一狀況進行了原因分析，即民俗習(xí)慣也能規(guī)范人們的行為，指導(dǎo)人們的生活，且在一定意義上，民俗習(xí)慣對人們的行為影響更深刻。對比選項，D項當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：轉(zhuǎn)折之前，非重點，所以A錯。

B選項：選項強調(diào)“制定法”，而文段強調(diào)“民俗習(xí)慣”，所以B錯。

C選項：“至高無上的地位”無從體現(xiàn)，所以C錯。

故本題選D。

130.馬克思說：“社會不是以法律為基礎(chǔ)，那是法學(xué)家的幻想。相反，法律應(yīng)該以社會為基礎(chǔ)，法律應(yīng)該是社會共同的，由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益需要的表現(xiàn)，而不是單個人的恣意橫行。”

根據(jù)這段話所表達(dá)的馬克思主義法學(xué)原理，下列表述中，正確的是：

A.強調(diào)法律以社會為基礎(chǔ)，這是馬克思主義法學(xué)與其他派別法學(xué)的根本區(qū)別

B.法律在本質(zhì)上是社會共同體意志的體現(xiàn)

C.特定時空下的特定國家的法律都是由一定的社會物質(zhì)生活條件所決定的

D.在任何社會，物質(zhì)生產(chǎn)方式實際上都是法律內(nèi)容的決定性因素

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

通過“法律應(yīng)該以社會為基礎(chǔ)，法律應(yīng)該是社會共同的，由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益需要的表現(xiàn)”可知D項表述正確，所以當(dāng)選。

第三步：

分析選項

A選項：“根本區(qū)別”無中生有，所以A錯。

B選項：“是社會共同體意志的體現(xiàn)”無從體現(xiàn)，所以B錯。

C選項：“法律應(yīng)該是社會共同的，由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益需要的表現(xiàn)”其中“物質(zhì)生產(chǎn)方式”不等同于“社會物質(zhì)生活條件”，所以C錯。

故本題選D。

人類掌握了冶煉技術(shù)，便出現(xiàn)了冷兵器戰(zhàn)爭。冷兵器是人的胳膊的延伸，殺傷敵人的能量是人的體能的直接轉(zhuǎn)化，因而軍隊?wèi)?zhàn)斗力是比較低下的。人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到火器時代，殺傷敵人的主要能量形式是化學(xué)能，即火藥產(chǎn)生的動能和炸藥產(chǎn)生的爆炸能，這種能量是武器自身擁有的能量，其效能遠(yuǎn)大于人的體能，因而，構(gòu)成的戰(zhàn)斗力躍升到一個新的級次。工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶人了機械化戰(zhàn)爭時代，殺傷敵人的主要能量形式是機械能加化學(xué)能，它們使軍隊的機動力空前提高，沖擊力和殺傷效能空前增大，出現(xiàn)了高速度、大范圍、立體化的作戰(zhàn)樣式。因而，在這個時代，發(fā)生了給人類帶來深重災(zāi)難的兩次世界大戰(zhàn)。人類在對原子結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，發(fā)明了核武器，核武器以其巨大的核爆炸能殺傷敵人，由于其威力無比，敵對雙方都使用核武器的真正意義上的核戰(zhàn)爭沒有來臨，因為那將是敵對雙方乃至整個人類的共同毀滅，自有核武器以來，人類一直籠罩在核威脅的陰影之中。

當(dāng)前，由于以信息技術(shù)為核心的眾多高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，推動了新的軍事技術(shù)革命，進而正在引發(fā)一場新的軍事革命。許多高新技術(shù)被運用到武器系統(tǒng)中，武器殺傷敵人的能量形式變得復(fù)雜多樣，包括動能、物質(zhì)流能、信息能和化學(xué)能等，其中，信息能處于核心地位。對部隊?wèi)?zhàn)斗力的評估，不能再簡單地以軍隊規(guī)模、武器的類型、數(shù)量、性能指標(biāo)來描述，必須充分考慮信息能這一動態(tài)的因素。

131.從低到高排列武器的殺傷力，排序正確的一項是：

A.冷兵器、火器、核武器、機械化武器

B.核武器、機械化武器、火器、冷兵器

C.冷兵器、火器、機械化武器、核武器

D.冷兵器、機械化武器、火器、核武器

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

由“人類掌握了冶煉技術(shù)，便出現(xiàn)了冷兵器戰(zhàn)爭……因而軍隊?wèi)?zhàn)斗力是比較低下的。人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到火器時代，殺傷敵人的主要能量形式是化學(xué)能……其效能遠(yuǎn)大于人的體能，因而，構(gòu)成的戰(zhàn)斗力躍升到一個新的級次。工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶人了機械化戰(zhàn)爭時代，殺傷敵人的主要能量形式是機械能加化學(xué)能，它們使軍隊的機動力空前提高，沖擊力和殺傷效能空前增大……在這個時代，發(fā)生了給人類帶來深重災(zāi)難的兩次世界大戰(zhàn)。人類在對原子結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，發(fā)明了核武器，核武器以其巨大的核爆炸能殺傷敵人，由于其威力無比”可知，殺傷力從低到高的排列為冷兵器、火器、機械化武器、核武器，所以選C。

故本題選C。

B

類）

132.下面符合文意的一項是：

A.冷兵器時代軍隊?wèi)?zhàn)斗力比火器時代軍隊?wèi)?zhàn)斗力高

B.火器時代殺傷敵人的能量是人的體能的直接轉(zhuǎn)化

C.核武器戰(zhàn)爭沒有勝利者

D.機械化戰(zhàn)爭時代殺傷敵人主要靠機械能

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

由“由于其威力無比，敵對雙方都使用核武器的真正意義上的核戰(zhàn)爭沒有來臨”可知，一旦使用核武器將會給敵對雙方甚至整個人類帶來毀滅性的災(zāi)難，所以沒有哪一方先運用核武器，所以核武器戰(zhàn)爭沒有勝利者，所以選C。

第三步：

分析選項

A選項：由“冷兵器是人的胳膊的延伸，殺傷敵人的能量是人的體能的直接轉(zhuǎn)化，因而軍隊?wèi)?zhàn)斗力是比較低下的……其效能遠(yuǎn)大于人的體能，因而，構(gòu)成的戰(zhàn)斗力躍升到一個新的級次”可知，冷兵器時代軍隊?wèi)?zhàn)斗力沒有火器時代軍隊?wèi)?zhàn)斗力高，所以A錯。

B選項：由“火器時代殺傷敵人的主要能量形式是化學(xué)能”可知，B選項表述錯誤，所以B錯。

D選項：“機械化戰(zhàn)爭時代，殺傷敵人的主要能量形式是機械能加化學(xué)能”可知，D選項中“主要靠機械能”表述錯誤，所以D錯。

故本題選C。

B

類）

133.下面不符合文意的一項是：

A.當(dāng)前戰(zhàn)爭中信息能處于核心地位

B.自有核武器以來，人類一直籠罩在核威脅的陰影之中

C.工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶入了機械化戰(zhàn)爭時代

D.人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到冷兵器時代

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

由“人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到火器時代”可知，D選項中，“人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到冷兵器時代”表述錯誤，本題為選非題，所以選D。

第三步：

分析選項

A選項：由“以信息技術(shù)為核心的眾多高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，推動了新的軍事技術(shù)革命”可知，A選項表述正確，本題為選非題，所以排除。

B選項：由“自有核武器以來，人類一直籠罩在核威脅的陰影之中”可知，B選項表述正確，本題為選非題，所以排除。

C選項：由“工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶人了機械化戰(zhàn)爭時代”可知，C選項表述正確，本題為選非題，所以排除。

故本題選D。

B

類）

134.出現(xiàn)高速度、大范圍、立體化的作戰(zhàn)樣式的時代是：

A.冷兵器時代

B.機械化時代

C.信息時代

D.核武器時代

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

由“工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶人了機械化戰(zhàn)爭時代，殺傷敵人的主要能量形式是機械能加化學(xué)能，它們使軍隊的機動力空前提高，沖擊力和殺傷效能空前增大，出現(xiàn)了高速度、大范圍、立體化的作戰(zhàn)樣式”可知，出現(xiàn)高速度、大范圍、立體化的作戰(zhàn)樣式的時代是機械化戰(zhàn)爭時代，所以選B。

故本題選B。

B

類）

135.在信息時代，武器殺傷敵人的能量是：

A.動能、物質(zhì)流能、信息能和化學(xué)能等

B.由冷兵器直接轉(zhuǎn)化的人的體能

C.機械能加化學(xué)能

D.火藥產(chǎn)生的動能和炸藥產(chǎn)生的爆炸能

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：

分析題干

由“許多高新技術(shù)被運用到武器系統(tǒng)中，武器殺傷敵人的能量形式變得復(fù)雜多樣，包括動能、物質(zhì)流能、信息能和化學(xué)能等”可知，A選項的表述正確，所以選A。

第三步：

分析選項

B選項：由“冷兵器是人的胳膊的延伸，殺傷敵人的能量是人的體能的直接轉(zhuǎn)化”可知，冷兵器直接轉(zhuǎn)化的人的體能是冷兵器時代的能量，所以B錯。

C選項：由“工業(yè)革命，將戰(zhàn)爭帶入了機械化戰(zhàn)爭時代，殺傷敵人的主要能量形式是機械能加化學(xué)能”可知，機械能加化學(xué)能是機械化時代的能量，所以C錯。

D選項：由“人類發(fā)明了火藥，戰(zhàn)爭進入到火器時代，殺傷敵人的主要能量形式是化學(xué)能，即火藥產(chǎn)生的動能和炸藥產(chǎn)生的爆炸能”可知，D選項是火器時代的能量，所以D錯。

故本題選A。

B

類）

第五部分資料分析

針對下列圖、表或文字回答問題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進行分析、比較、計算、處理。你可以在題本上運算。

全國科技進步統(tǒng)計監(jiān)測及綜合評價課題組近日發(fā)布的《2006年全國及各地區(qū)科技進步統(tǒng)計監(jiān)測報告》顯示：2006年江蘇科技進步綜合水平指數(shù)為52.56%，比2005年提高2.37個百分點，比全國平均水平高出5.45個百分點，繼續(xù)在全國務(wù)省市中保持第5的位次。排名第1至第4位的分別是上海（74.64%）、北京（72.77%）、天津（65.06%）和廣東（55.74%）。浙江（47.14%）居第7位，山東（4429%）居第9位。

從科技進步綜合水平指數(shù)的五項構(gòu)成要素來看，江蘇有四項在全國的排位與上年相同，有一項下降了1位。在科技進步環(huán)境指數(shù)的排序中，北京、上海、天津、遼寧、江蘇、廣東、浙江、山東排在前8位，同時也是高于全國平均水平51.06%的地區(qū)。江蘇省為53.53%，比上年提高2.24個百分點；在科技活動投入指數(shù)的排序中，上海、北京、天津、陜西、廣東、浙江、遼寧、江蘇排在前8位，同時也是高于全國平均水平47.74%的地區(qū)。江蘇省為54.43%，比上年下降3.12個百分點，在全國的位次由上年第7位下降到第8位；在科技活動產(chǎn)出指數(shù)的排序中，上海、北京、天津、海南、遼寧排在前5位，同時也是高于全國平均水平42.26%的地區(qū)。該項指標(biāo)江蘇省為35.59%，雖比上年提高1.22個百分點，但僅排名第12位；在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)的排序中，上海、北京、天津、廣東、江蘇排在前5位，同時也是高于全國平均水平43.88%的地區(qū)。江蘇省為55.54%，比上年提高4.46個百分點：在科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)的排序中，上海、天津、北京、廣東、江蘇、浙江、山東、福建、遼寧、黑龍江、吉林、河北排在前12位，同時也是高于全國平均水平49.94%的地區(qū)。江蘇省為62.0%，比上年提高1.45個百分點。

136.2006年度江蘇科技進步綜合水平指數(shù)在全國位居第5，比位居第1位的城市的科技進步綜合水平指數(shù)低：

A.34.12個百分點

B.22.08個百分點

C.19.19個百分點

D.23.18個百分點

答案

B

【解析】：

本題為簡單計算。

根據(jù)第一段可知，2006年江蘇科技進步綜合水平指數(shù)為52.56%，排名第1的城市是上海（74.64%）。

74.64%-52.56%=22.08%，即低22.08個百分點。

故本題選B。

137.在科技進步綜合水平指數(shù)的五項構(gòu)成要素中，江蘇省排名最差的指數(shù)是：

A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)

B.科技活動投入指數(shù)

C.科技進步環(huán)境指數(shù)

D.科技活動產(chǎn)出指數(shù)

答案

D

【解析】：

本題為信息查找。

信息在第二段，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)、科技活動投入指數(shù)、科技進步環(huán)境指數(shù)、科技活動產(chǎn)出指數(shù)江蘇省的排名分別為：第5位、第8位、第5位、第12位。

則排名最差的是科技活動產(chǎn)出指數(shù)。

故本題選D。

138.下列說法中錯誤的是：

A.2006年科技活動投入指數(shù)的全國平均水平為47.74%

B.2006年江蘇省科技進步環(huán)境指數(shù)比上年提高了2.24個百分點

C.2006年江蘇省科技活動投入指數(shù)比上年提高了3.12個百分點

D.2006年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)的全國平均水平是43.88%

答案

C

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項：根據(jù)第二段可知，2006年科技活動投入指數(shù)全國平均水平為47.74%，所以A對，本題為選非題，所以A選項不選。

B選項：根據(jù)第二段可知，2006年江蘇省科技進步環(huán)境指數(shù)比上年提高2.24個百分點，所以B對，本題為選非題，所以B選項不選。

C選項：根據(jù)第二段可知，2006年江蘇省科技活動投入指數(shù)比上年下降3.12個百分點，所以C錯，本題為選非題，所以本題選C。

D選項：根據(jù)第二段可知，2006年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)全國平均水平為43.88%，所以D對，本題為選非題，所以D選項不選。

故本題選C。

139.2006年度，在科技進步綜合水平指數(shù)的五項構(gòu)成要素中，江蘇省比上年提高比率最多的是：

A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)

B.科技活動投入指數(shù)

C.科技進步環(huán)境指數(shù)

D.科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)

答案

A

【解析】：

本題為信息查找。

信息在第二段，2006年度江蘇省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)比上年提高4.46個百分點，科技活動投入指數(shù)下降3.12個百分點，科技進步環(huán)境指數(shù)提高2.24個百分點，科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)提高1.45個百分點。

則提高比率最多是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)。

故本題選A。

140.2006年度，在科技進步綜合水平指數(shù)的五項構(gòu)成要素中，江蘇省高出全國平均水平最多的是：

A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)

B.科技活動投人指數(shù)

C.科技進步環(huán)境指數(shù)

D.科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)

答案

D

【解析】：

本題為簡單計算。

信息在第二段，江蘇省高出全國分別為：

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化指數(shù)=55.54%-43.88%=11.**%；

科技活動投入指數(shù)=54.43%-47.74%<10%；

科技進步環(huán)境指數(shù)=53.53%-51.06%<10%；

科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)=62%-49.94%=12.**%；

則最多的是科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展指數(shù)。

故本題選D。

根據(jù)所給材料，回答下列問題。

141.職稱為中學(xué)二級的男教師占職業(yè)初中全體教師總數(shù)的比例約為：

A.38.7%

B.42.3%

C.22.9%

D.23.4%

答案

D

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比重

第二步：

查找信息

------

信息在表格中，職業(yè)初中全體教師總數(shù)為11546人；中學(xué)二級教師為4954人，其中女性為2249人。

第三步：

列式估算

職稱為中學(xué)二級的男教師占職業(yè)初中全體教師總數(shù)的比例=（4954-2249）÷11546≈2705÷11500≈23.5%。

故本題選D。

142.36歲以下（不含36歲）取得中學(xué)一級及其以上職稱的男女教師比例約為：

A.125.12%

B.123.56%

C.117.45%

D.無法計算

答案

D

【解析】：

本題為信息查找。

材料只給出了各年齡段的不同職稱教師總?cè)藬?shù)，沒有男、女教師人數(shù)的分類數(shù)據(jù)，故無法計算男女教師比例。

故本題選D。

143.未評職稱者中男女教師比例約為：

A.101.78%

B.112.34%

C.115.67%

D.108.24%

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比值

第二步：

查找信息

------

信息表格中，未評職稱教師總?cè)藬?shù)為1091人，其中女教師為505人。

第三步：

列式估算

未評職稱者中男女教師比例=（1091-505）÷505≈586÷505≈116%。

故本題選C。

144.中學(xué)三級職稱中各年齡段人數(shù)占該級職稱總?cè)藬?shù)的最高比例和最低比例相差約：

A.29.88%

B.43.96%

C.33.49%

D.22.57%

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比重

第二步：

查找信息

------

信息表格中，中學(xué)三級職稱的教師總?cè)藬?shù)為1267人，人數(shù)最多的年齡段為26~30歲，有559人；人數(shù)最少的年齡段為51~55歲，有2人。

第三步：

列式估算

最高比例和最低比例相差=（559-2）÷1267=557÷1267，直除首位為4，只有B選項符合。

故本題選B。

145.由表中可能得出的判斷是：

A.獲得中學(xué)高級職稱者主要集中在50歲以上的年齡段

B.職業(yè)初中教育中中學(xué)一級和二級教師是最主要的教學(xué)力量

C.職業(yè)初中教育中女教師雖然數(shù)量少，但重要性超過男教師

D.少數(shù)民族教師只承擔(dān)與少數(shù)民族事務(wù)相關(guān)的教育

答案

B

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項：獲得中學(xué)高級職稱者中50歲以上的占比=（82+34）÷440=116÷440<50%，所以A錯。

B選項：職業(yè)初中教育教師總數(shù)為11546人，中學(xué)一級教師為3866人，二級教師為4954人，占比之和=（3866+4954）÷11546=8820÷11546>50%，即是最主要的教學(xué)力量，所以B對。

C選項：材料中沒有與“重要性”相關(guān)的數(shù)據(jù)，故無法推出，所以C錯。

D選項：材料中沒有少數(shù)民族教師教育范圍的相關(guān)數(shù)據(jù)，故無法推出，所以D錯。

故本題選B。

根據(jù)所給材料，回答下列問題。

146.當(dāng)月客運量超過當(dāng)月全國總客運量8%的省（區(qū)、市）有：

A.4個

B.5個

C.3個

D.6個

答案

A

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比重

第二步：

查找信息

------

信息在表格中。

第三步：

列式估算

當(dāng)月全國總客運量的8%=167561×8%≈13404萬人；

超過該值的有：江蘇（13670）、浙江（14915）、廣東（15928）、四川（16180），共4個?。▍^(qū)、市）。

故本題選A。

147.華東地區(qū)自年初累計旅客周轉(zhuǎn)量最大省份的當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量比東北地區(qū)自年初累計旅客周轉(zhuǎn)量最大省份的當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量多：

A.95.32%

B.261.37%

C.121.58%

D.48.52%

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為增長率

第二步：

查找信息

-----

-信息在表格中，華東地區(qū)（上海，江蘇，浙江，山東，安徽）自年初累計旅客周轉(zhuǎn)量最大的省份為江蘇，當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量為939116萬人公里，東北地區(qū)（遼寧，吉林，黑龍江）自年初累計旅客周轉(zhuǎn)量最大的省份為黑龍江，當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量為259877萬人公里。

第三步：

列式估算

增長率=（939116-259877）÷259877≈680000÷260000>200%

故本題選B。

148.從上表中可以看出：

A.當(dāng)月客運量最大的?。▍^(qū)、市）其當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量相應(yīng)也最大

B.沿海各省份比內(nèi)陸各省份自年初的累計客運量要高

C.客運量越大則說明該地經(jīng)濟越發(fā)達(dá)

D.以上答案都不對

答案

D

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項：當(dāng)月客運量最大的為四川（16180萬人），當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量最大的為廣東（1192191萬人公里），所以A錯。

B選項：內(nèi)陸省份四川省自年初的累計客運量比浙江，廣東等沿海省份的都高，所以B錯。

C選項：四川省的客運量最大，但經(jīng)濟不是最發(fā)達(dá)的，所以C錯。

D選項：綜上，所以D對。

故本題選D。

149.北京市和上海市2006年1月至11月的累計客運量之比為：

A.53.6%

B.361.1%

C.88.4%

D.113.2%

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為初期值和比值

第二步：

查找信息

------信息在表格中，2007年1月至11月北京累計客運量為8551萬人，為去年同期的371.5%；2007年1月至11月上海累計客運量為2680萬人，為去年同期的102.9%。

第三步：

列式估算

北京市和上海市2006年1月至11月的累計客運量之比=。

故本題選C。

150.下列省、市中，2007年11月客運量占當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量比例最小的是：

A.天津

B.江蘇

C.湖北

D.黑龍江

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比重

第二步：

查找信息

------

信息在表格中。

第三步：

列式估算

2007年11月客運量占當(dāng)月旅客周轉(zhuǎn)量比例分別為：

天津=450÷29725≈45÷3000=1.5%；

江蘇=13670÷939116≈137÷9400=1.46%；

湖北=6457÷346192≈65÷3500=1.9%；

黑龍江=4530÷259877≈45÷2600=1.7%；。

則比例最小的是江蘇。

故本題選B。

根據(jù)所給材料，回答下列問題。

151.由上圖可看出，2006年水質(zhì)沒有變化的?。▍^(qū)、市）有：

A.2個

B.5個

C.4個

D.6個

答案

C

【解析】：

本題為信息查找。

水質(zhì)沒有變化，即水質(zhì)好轉(zhuǎn)率和水質(zhì)惡化率都為0%。

查找折線圖信息可知，符合的有北京、青海、上海、江蘇，共4個省（區(qū)、市）。

故本題選C。

152.上圖中，2006年水質(zhì)惡化的監(jiān)測點多于水質(zhì)好轉(zhuǎn)的監(jiān)測點的?。▍^(qū)、市）有：

A.18個

B.19個

C.12個

D.15個

答案

D

【解析】：

本題為信息查找。

水質(zhì)惡化的監(jiān)測點多于水質(zhì)好轉(zhuǎn)的監(jiān)測點即水質(zhì)惡化率>水質(zhì)好轉(zhuǎn)率。

查找折線圖信息可知，符合的有天津、河北、吉林、陜西、甘肅、新疆、浙江、福建、江西、山東、廣東、廣西、海南、貴州、四川，共15個省（區(qū)、市）。

故本題選D。

153.下列?。▍^(qū)、市）中水質(zhì)惡化率與好轉(zhuǎn)率之比約為30%的是：

A.山西

B.廣東

C.云南

D.重慶

答案

C

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比值

第二步：

查找信息

------

信息在圖表中。

第三步：

列式估算

水質(zhì)惡化率與好轉(zhuǎn)率之比分別為：

山西≈18%÷36%=50%；

廣東≈36%÷12%=3；

云南≈15%÷48%≈31%；

重慶=42%÷52%≈80%；

則約為30%的是云南。

故本題選C。

154.下列說法中正確的是：

A.2006年各直轄市的水質(zhì)均保持良好

B.2006年水質(zhì)惡化率最高的省（區(qū)、市），其水質(zhì)好轉(zhuǎn)率相應(yīng)最低

C.總體上2006年全國水質(zhì)全面好轉(zhuǎn)趨勢明顯

D.以上說法都不對

答案

D

【解析】：

本題為綜合分析。

A選項：2006年天津的水質(zhì)惡化率高于水質(zhì)好轉(zhuǎn)率，故不是各直轄市的水質(zhì)均保持良好，所以A錯。

B選項：2006年水質(zhì)惡化率最高的為海南省，水質(zhì)好轉(zhuǎn)率最低的為0%，其水質(zhì)好轉(zhuǎn)率不是最低，所以B錯。

C選項：圖中共31個?。▍^(qū)、市），根據(jù)第1小題可知，水質(zhì)沒有變化為4個，根據(jù)第2小題可知，水質(zhì)惡化的監(jiān)測點多于水質(zhì)好轉(zhuǎn)的監(jiān)測點的為15個，則水質(zhì)好轉(zhuǎn)的為31-4-15=12個<水質(zhì)惡化的數(shù)量15個，故不是全國水質(zhì)全面好轉(zhuǎn)趨勢明顯，所以C錯。

D選項：綜上，所以D對。

故本題選D。

155.2006年水質(zhì)好轉(zhuǎn)率高于30%的省（區(qū)、市）份數(shù)與水質(zhì)惡化率低于30%的?。▍^(qū)、市）份數(shù)之比為：

A.4：11

B.2：13

C.4：9

D.2：5

答案

B

【解析】：

第一步：

判斷題型

------本題考點為比值

第二步：

查找信息

------

信息在圖表中。

第三步：

列式估算

水質(zhì)好轉(zhuǎn)率超過30%的?。▍^(qū)、市）有：山西、湖南、云南、重慶，共4個；

水質(zhì)惡化率高于30%（包含等于30%）的?。▍^(qū)、市）有：山東、廣東、海南、貴州、重慶，共5個，則低于30%的有31-5=26個；

則二者之比為4∶26＝2∶13。

故本題選B。

以上就是關(guān)于2008年度公務(wù)員考試江蘇行測B類真題及答案解析的全部內(nèi)容，更多事業(yè)單位考試信息、考試公告、報名時間、報名入口、報考條件、職位表下載、歷年真題、考試科目、考試大綱、成績查詢、歷年分?jǐn)?shù)線、準(zhǔn)考證打印、面試名單等信息，歡迎訪問事業(yè)單位考試網(wǎng)